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请老师指正
指教,
指正
,教正,这三个词有什么不同的用法?
答:
1、它们的使用环境不同。指教:多用作请人提批评意见的套语。
指正
:用于请人对自己的意见或作品加以批评修正。教正:把自己的作品送给人看时的客套话。2、它们的使用方式不同 指教、指正是口头语。教正是书面语。3、它们的语义不同 指教:指点教导。指正:指出错误或缺点,以便改正。谦逊用语。教正:...
给面试官发作品时应该说请指教还是说请
指正
答:
给面试官发作品时应该说请指教。因为指教是指点教导,多用作请人提批评意见的词语,更为谦逊尊重人。
指正
是指出错误或缺点给改正好,相比指教更为生硬。说请指教,能够把自己的姿态放低,谦逊有礼,让面试觉得自己不是在班门弄斧增加面试成功的几率。
感谢各位
老师
批评与
指正
什么意思
答:
意思是感谢
老师
指出错误或缺点,以便改正;二是谦逊用语,用于请人对自己的意见或作品加以批评修正。
指正
,指点教导,多用作请人提批评意见的套语。
我敬请
老师
不吝赐教这句话有语病吗?
答:
没有语病。“不吝赐教”是指不吝惜自己的意见,希望给予指导,请人指教的客气话。“敬请”也表达了对
老师
的尊敬。这句话是书面语,没有错,我觉得如果改为口语“恳请老师多多指教”,这样更容易让人接受。
如何回复别人的“请多指教”。
答:
1.回答“请多指教”时,可以说“谢谢您的好意,我会好好听取您的建议并且尽力改进,希望我们可以共同进步。”或者“非常感谢您的指导,我会认真思考并努力提升自己,希望今后能有更多的交流与学习机会。”总之,要表达感激之情,并表示自己会虚心接受他人的建议,不断进步。2.可以回答:“指教不敢当。...
学生应怎样有礼貌地向
老师
指出某些错处?
答:
例三:
老师
在礼堂里作报告,其中有句话说:“竹竿都是圆的。”有位同学悄悄地写了张条子传上去,老师看了很乐意地纠正自己的错处,说,多数竹竿是圆的,但也有方竹和扁竹。老师还当场感谢和表扬了这位同学的
指正
。例四:一位同学找老师谈心,从谈心中,老师才知道在班会上对他批评错了,冤枉了他...
指教和
指正
有什么区别?
答:
盲目地恭维,不自觉地腐化他们,这两事是我们在戏里竭力想要
指正
的。”三、语法不同 1、指教:联合式;作谓语、定语、补语。例:我初出茅庐,一切不懂,请大家多指教。2、指正:联合式;作主语、宾语、定语。例:由于本人学识有限,论文中不尽人意之处必然存在,恳请各位
老师
、同学不吝指正。
怎样向
老师
检讨书检讨人
答:
没有形成很好的集体荣誉责任感。对于这些不足,我会努力去改正,争取创造一个全新的自我,重新树立一个完善的自我。在这里也希望同学们以此为戒,不要再犯像我一样的错误,不能辜负班主任老师的苦心。希望老师原谅我的这次错误,我会努力改正,我的检讨完毕,
请老师
批评
指正
...
谢谢
老师
的指教还是
指正
,那个词合适?
答:
综述:
指正
更合适。指正是一个汉语词语,拼音是zhǐ zhèng,意思是指出错误或缺点,以便改正,谦逊用语,用于请人对自己的意见或作品加以批评修正。出处:洪深《跋》:“后方人们,尤其是女性们,盲目地恭维,不自觉地腐化他们……这两事是我们在戏里竭力想要指正的。”刘绍棠《西苑草》一:“初稿在三...
用英语翻译:诚请各位
老师
给予批评
指正
答:
Your advices of it are very appreciated.
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