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语言起源的五种理论
关于教育
起源
主要有哪几种学说?
答:
他们在批判资产阶级教育思想的同时,力图以历史唯物主义的观点来阐明教育的起源,特别是运用恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中阐述人和人类社会
起源的
观点,提出教育起源于劳动。他们认为,教育从人类生产生活资料和生产资料的时候就开始了,同时认为教育是人类所特有的一种有意识有目的的社会活动...
作物
起源
有几种学说?
答:
他还提出了“原生基因大中心”的概念,认为瓦维洛夫的原生起源中心地区狭窄,而把栽培种传播到的地区称为“次生基因大中心”。 (四)哈兰作物
起源理论的
要点 美国遗传学家哈兰(Harlan)指出,瓦维洛夫所说的作物起源中心就是农业发展史很长,并且存在本地文明的地域,其基础是认为作物变异的地理区域与人类历史的地理区域密切...
关于艺术
起源的五种
观点是什么?
答:
关于艺术
起源的五种
观点是:模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动说等。具体如下:1、模仿说,最古老的
理论
,始于古希腊哲学家,代表亚里士多德。不能成立原因是事实上有很多现象,如人类的史前洞穴壁画是很难用模仿的冲动去解释的。模仿是大部分原始艺术创作和制作的主要方法,而不是动机。2、游戏说...
艺术
起源的五种
学说是哪些?
答:
4、巫术说:巫术说是西方关于艺术
起源的理论
中最有影响、有势力的一种观点。这种观点用实用性来解释艺术的起源,认为在原始人心目中,最初的艺术有着极大的实用功利价值。
5
、表现说:认为艺术不是再现和模仿,更不是单纯的游戏,只有表现情感的艺术才是所谓“真正的艺术”,艺术就是艺术家的主观想象和...
关于中国古代音乐的
起源
一共有几种学说,请逐一列出并解释其大概的含义...
答:
” 德国gI队兰德欧《音乐
起源
论》:“原始音乐中.更明显地(《音乐源流学论纲》 , 第4页)显示出艺术与非自然、非现实性的紧密联免原始宗教中,杏乐舞蹈被视力上帝赐予之风如一个澳洲部落所传说那样,第一个人给后来创造出来的人们传授全部仪式、舞蹈、音乐,另一个部落的善神传授相应的歌曲给巫医们。我们己谈到,宗...
艺术
起源的五种
学说分别是
答:
艺术
起源的五种
学说分别是模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动说。艺术 关于艺术的观念,并没有普遍认同的定义,且随着时间的推移,观念也在不断变化。在马克思主义
理论
的框架下,艺术首先是一种社会现象、社会事物,属上层建筑中的社会意识形态,它以自身独有的方式能动地认识世界。在中西方古代社会,...
艺术
起源的五种
学说是什么?
答:
5
、劳动说 以恩格斯、普列汉诺夫、鲁迅的研究成果最为卓著。他们溯本求源、考证探索,找出了文艺
起源于
劳动的确凿证据。首先,劳动为文艺
起源
提供了物质基础。文艺是一种社会意识形态,它必须依靠坚实的物质基础才能产生。发达的头脑思维,灵巧而高度完善的双手以及富有一定表现力的
语言
都是日新月异劳动的结果...
教育的生物
起源
说、心里起源说、劳动起源说的代表人物和观点是什么...
答:
生物
起源
说:代表人物:法国社会学家利托尔诺 英国教育家沛西·能 利托尔诺观点:动物是基于生存与繁衍的天性本能而产生了把“经验、”“技巧”传给小动物的行为的,这种行为便是教育的最初形式与发端。 沛西·能观点:起源归之于动物的本能行为, 归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物...
关于艺术
起源的五种
观点是什么
答:
关于艺术
起源的五种
观点:1、模仿说 这是一种关于艺术起源问题的最古老的
理论
,始于古希腊哲学家。这种学说认为:模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿。在古希腊哲学家看来,所有艺术都是模仿的产物。亚里士多德认为:"艺术模仿的对象是实实在在的现实世界,艺术不仅反映事物的外观形态...
艺术
起源5种
学说分别是什么
答:
4、巫术说:巫术说是西方关于艺术
起源的理论
中最有影响、有势力的一种观点。这种观点用实用性来解释艺术的起源,认为在原始人心目中,最初的艺术有着极大的实用功利价值。
5
、表现说:认为艺术不是再现和模仿,更不是单纯的游戏,只有表现情感的艺术才是所谓“真正的艺术”,艺术就是艺术家的主观想象和...
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