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语言特色
什么叫
语言特色
答:
15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,
语言特色
,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)初中语文基础知识点归纳第一部分二种常见叙事线索:物线、情线。二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、 事物...
言语
的特点包括
答:
言语
的特点是言语是人们运用
语言
进行交际的过程(言语是人的说和写的过程,是人的一种行为);言语是一种心理现象(言语是心理学研究的对象);言语活动离不开语言(言语要借助于语言才能实现)。言语是人们运用这个工具的过程和结果,它具有个人
特色
,以每个人说话的嗓音,每个音的具体发音,每个人使用的...
怎样答出
语言
的特点?
答:
语言特色
答题技巧如下:1、语言特点从遣词造句角度分析 遣词造句包括用词及句式,如叠字、叠词、动词、拟声词、形容词、量词的选用以及整句、散句、长句、短句的组合等。抓住句中关键词语、特殊句式去深入理解句子,是常用的一种赏析句子的方法。2、语言特点从艺术手法角度分析 艺术手法是作者在创作中为...
话剧有什么
语言特色
答:
话剧的
语言
技巧 当我们在探求影视表演的语言技巧时,首先不能忽略话剧的语言技巧。因为谁都知道电影表演艺术晚于话剧表演艺术。早期电影演员许多是由话剧演员改行过来的,话剧与影视有着许多共同的特性或相似之处,尤其在语言技巧训练方面,话剧界率先提供了许多宝贵的经验,例如:吐字、发声、用气、共鸣等等。
汪曾祺的
语言
有什么特点?
答:
汪曾祺散文
语言
具有朴素、平淡、韵味无穷的特点,常常使用独特的口语化的语言。他以个人化的细小琐屑的题材,使“日常生活审美化”,纠偏了那种集体的“宏大叙事”;以平实委婉而又有弹性的语言。反拨了笼罩一切的“毛话语”的僵硬;以平淡、含蓄节制的叙述,暴露了滥情的、夸饰的文风之矫情,让人重温曾经...
“三言”的
语言特色
答:
”这样的自问自答在“三言”中经常出现,这种
语言特色
,无疑对拉近作者与读者之间的距离有着极大的帮助。二、保留了话本的说话套语、俗谚语和方言等通俗性语言。 话本作为用于口头说话的底本,在长期的发展过程中形成了一定的“说话”模式和套话,存在着大量的说话套语、俗谚语和方言。在“三言”作品中...
语言特色
的语言特色
答:
记叙文的
语言特色
,无论是记叙文还是小说,散文还是随笔,通讯还是童话,总的来讲是要求生动、形象,富有表现力。从记叙文的语言构成来说,大约有五个合作伙伴,即:叙述性语言、对话性语言、抒情性语言、描写性语言和议论性语言。叙述性语言要客观化,对话性语言要个性化,抒情性语言要情感化,描写性语言...
语言
的特点有哪些(语文学家)
答:
15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,
语言特色
,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理...
语言
特点有什么
答:
诗是语言,诗是可吟可咏可诵可唱的语言,诗是近唱近歌的语言,诗有此特点人们才将诗说成诗歌,诗象歌,诗的语言是近唱能唱的语言。诗是可吟可咏可诵可唱的语言,这决定了诗的
语言特色
,它少象鸟语更象蝉鸣,它少象对人讲明情形理由的一大段话,它少象日常会话,它更象图自在的随性的图声音...
语文阅读的
语言
特点或口语色彩
答:
15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,
语言特色
,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理...
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