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语言有哪些表现形式
言语
的种类
有哪些
答:
社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上
表现
出来的一些变异,是
言语
社团(不同群体的人在语言使用上表现出不同于其他的特点)的一种标志。不同的行业用语(
包括
科技术语)是社会方言在词汇上的表现,黑话是特殊的社会方言。 共同语是社会打破地域隔阂、走向统一时出现的
语言形式
,它是一个...
文学中的
语言
是指
什么
答:
一、叙述人
语言
:是指作者叙述故事、介绍人物、背景,以及议论和抒情穿插等所使用的语言,也称“作者语言”或“叙述语言”。叙述人的倾向往往流露在语言里,叙述人的语言往往表现出作者和性格特征。而且大都会形成自己独有的风格,比如,有的作者语言幽默犀利,有的作者语言精练含蓄。在
表现方式
中有第一人称...
什么
是语音要素?
有哪些表现形式
?
答:
语音四要素分别是音高、音强、音长和音质。
表现
:语音是
语言
符号的物质外壳,是人的发音器官发出的代表一定意义的声音,人类的语言以声音这种物质材料作为自己的表达
形式
进行交际,传递信息,交流思想,沟通感情;一旦语言离开语音这一物质外壳,就不能实现其交际功能,从而它本身也将不复存在。语音与自然界的...
语言
特点是
什么
呢?
答:
说明文的
语言
特色,总的要求是准确、简洁、富有
表现
力。议论文的语言特色主要
体现
在准确、鲜明、富有概括力上。就总体而言,散文的语言特色有散中见整,清新自然。“语言特点”是与表达实际效果关联最密切的表达特征,即它总是为了表达特定的思想内容,而体现出在语言“
形式
”上的不同。比如在传达欢乐情感...
语言
活动
有哪些形式
答:
1.谈话活动是创设一定口语交往的情境,根据学前儿童已有的知识经验,围绕一定的主题,在教师的组织下通过儿童与教师。教师与儿童,儿童之间相互交流自己的想法和情感,形成一定认知,促进儿童口头
语言
表达能力和理解能力的一种
形式
,这种形式幼儿园各年龄阶段都可组织。2.讲述活动是学前儿童在全班儿童面前表达...
身体
语言
是非语言沟通的
表现形式
之一下面
哪些
是身体语言的表现形式
答:
身体
语言
是非语言沟通的
表现形式
之一下面
哪些
是身体语言的表现形式。(D)A.面部表情 B.肢体语言 C.体触语 D.以上皆对 资料扩展:体语是身体语言的简称,通过体语实现的沟通叫体语沟通。专门研究体语沟通的领域是身体语言学。身体语言,指非词语性的身体符号。
包括
目光与面部表情、身体运动与触摸、...
语言
可以分为哪四种?
答:
按照形态学分类法,根据语法结构特点把人类
语言
分为孤立语、黏着语、屈折语、复综语四类。1、孤立语:也叫分析语或词根语,以汉语为突出的代表。这类语言的特点在于其一般不是通过词形变化来表达语法的作用,而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义。而且一般而言,孤立语缺乏多数的格变化,但却有...
口才的
言语
特征主要
表现
是几个方面?
答:
人类有声
语言
的节奏就是以语音的选择、组合、调配和控制为主,以语义、语词、语法和
表现
手法的调节为辅的一种综合性的、有秩序的、符合规律的
言语
表达形态的变化。口才表达的这种节奏有效发挥的实际成果,就形成了鲜明的节奏感,它是口才表达声情并茂魅力的直接渊源。 根据语音
形式
、语意内容、文辞风格、逻辑格式结构及...
语言
特点
有哪些
方面
答:
平淡、绚丽、含蓄、简洁;散文的
语言
特色是散中见整,清新自然。记叙文的语言特色,无论是记叙文还是小说,散文还是随笔,通讯还是童话,总的来讲是要求生动、形象,富有
表现
力。从记叙文的语言构成来说,大约有五个合作伙伴,叙述性语言、对话性语言、抒情性语言、描写性语言和议论性语言。
表达
方式有哪些
?
答:
就文章的写作方法而言,主要有以下5种表达法记叙、说明、议论、描写、抒情。表达
方式
主要是指文章的写作方法,以及这种方法所
表现
出来的
语言形式
特点。但生活中表达的范围很广。例如:绘画、音乐的表达方式和文章的表达方式就不同,体育更是与众不同,它用身体的运动直接表达锻炼和竞赛的文化含义所谓表达...
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