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语文知识的特点有哪些
新课程背景下初中
语文知识
教学的几个误区
答:
其中,
语文知识
是课程层面,注重建设课程内容;而语感属于学习经验,注重达到课程目标;语文实践是教学层面,注重教学过程,通过语文实践活动可沟通“语感”与“语文知识”的关联。三、忽略知识与能力的迁移转换 与其他学科相比,语文学科
的特点
更明显而特别。对于其他学科而言,其课程内容就是知识本身。但对于...
《
语文
常谈》一文的说明对象是?
答:
吕叔湘先生长期从事汉语语法研究,是我国近代汉语语法研究的开创人,同时在语言文字的应用和
语文知识
普及方面也做了大量工作。他的主要著作有:《中国文法要略》、《汉语语法分析问题》、《语法修辞讲话》(与朱德熙合著)、《近代汉语指代词》、《吕叔湘语文论集》等。他主编的《现代汉语八百词》,在社会上曾产生过重大...
七年级上册
语文
版
知识
点
答:
二、论据
知识的
考查有以下几种类型: ①剖析论据。论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由,引用这一论据作用等。 ②补充论据。原则:必须真实;要典型;要能证明论点. ③概括论据的内容(规定字数)。格式:人物(事物)+主体
特征
(发生发展结果) ④调换论据的顺序、删除等(往往不能调换,论据的前后肯定有相照应的词语和...
小学
语文
六年级
知识
点总结
答:
每一门功课都有它自身的规律
特点
,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和 方法 ,一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些
语文
六年级的
知识
点,希望对大家有所帮助。 六年级语文 课文知识点 我会写: 侯hóu:侯爵 公侯 封侯 侯门似海 章zhāng:乐章 篇章 简章 盖章 约法三章 泣qì:哭泣 抽泣 ...
小语阅读过程
有哪些
心理
特点
答:
1、智力因素和非智力因素 小学生
语文
学习的过程包含一系列复杂的心理活动。其中一类是有关认识过程本身的,如感觉、知觉、记忆、想象与思维等,称之为智力因素。具体表现为观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等各种能力。另一类是有利于学生进行各种学习活动的智力因素以外的全部心理因素,总称为非智力...
人教版八年级上册
语文
重点
知识
点
有哪些
答:
2.根据串并联电路
的特点
求解有关问题的电路 (1)分析电路结构,识别各电路元件间的串联或并联; (2)判断电流表测量的是哪段电路中的电流; (3)根据串并联电路中的电流特点,按照题目给定的条件,求出待求的电流. 应该是这个吧. 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
现代汉语字典
有哪些特点
和用途
答:
如下:《现代汉语词典》的出版填补了我国规范性
语文
词典的空白。《现代汉语词典》总结了20世纪以来中国白话文运动的成果,第一次以词典的形式结束了汉语长期以来书面语和口语分离的局面,第一次对现代汉语进行了全面规范。《现代汉语词典》在辞书理论、编纂水平、编校质量上都达到了一个新高度,是辞书编纂...
小学
语文
新课程理念具体指
什么
?
答:
语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律,而不宜刻意追求
语文知识的
系统和完整。 语文课程还应考虑汉语言文字
的特点
对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其...
小学生人教版六年级毕业
语文
、数学、英语,要掌握些
什么知识
?
答:
当询问他们在期末复习中,愿意让老师用
什么
方法帮助他们时,这些学生纷纷表示,让老师多给一点自由时间,他们认为自己的
语文
基础
知识
都比较巩固了,想把重点放在 阅读方法上,多读一些书,提高自己的写作水平。2、 我又召开了学习上有困难的学生调查会。当询问他们在期末复习中,最需要老师帮助
哪些
方面时,有的学生表示拼音不...
我
语文
特别好,数学有点渣,怎么办?
答:
解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题:(1)本题最重要
的特点
是
什么
?(2)解本题用了
哪些
基本
知识
与基本图形?(3)本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的?(4)解本题用了哪些数学思想、方法?(5)解本题最关键的...
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