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语文是一门什么样的课程
语文课程的
性质
是什么
?
答:
语文课程的
性质如下:一般而言,语文课程的性质是:重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。这个定义中的一个“交际”,一个“人类文化”,两个“重要”,表明了在课程性质上的倾向性,既课文课程具有工具和人文的性质。语文谍程
是一门
学习语言文字运用的综合性、实践性课程,义务教育阶段的语文课程,...
语文是什么
?
答:
要解决这个问题,必须对于语言和思维、语言和思想的关系了解清楚,才能在语文教学中既遵循其统一性,又遵循其区别性原理。三、工具性和人文性的统一
语文是一门
基础工具学科。因为语言是交际的工具,是表达思想感情、交流思想感情、传递文化的工具。学习语文就是要使学生牢牢掌握语言工具。语文教学的首要任务,就是要教会学生...
什么是语文
?
答:
语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。
语文是
基础教育
课程
体系中的
一门
教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的...
语文
教学究竟是教
什么
?
答:
语文课不是文化课;语文课有文化因素,其他课也有。语文课学习语言这一工具,是其他课所没有的,是
语文的
“特殊性”,特殊性即本质属性。
语文课的
本质属性就是学习掌握“工具”。所以,我认为:语文课就是汉语言的言语工具,
是一门
以学习汉语言为对象,指导学生掌握汉语言,训练学生言语技能的基础工具
课程
。 “语文教育”...
语文是
学
什么的
?
答:
叶圣陶、夏尊二人提出了“
语文
”的概念,并尝试编写新的语文教材,可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后,叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一,改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳,随后推向全国,从此,“语文”成了中小学的一门主课。 文字 语文,
是一门
博大精深的学科...
语文
教育到底是教
什么
?
答:
语文课不是文化课;语文课有文化因素,其他课也有。语文课学习语言这一工具,是其他课所没有的,是
语文的
“特殊性”,特殊性即本质属性。
语文课的
本质属性就是学习掌握“工具”。所以,我认为:语文课就是汉语言的言语工具,
是一门
以学习汉语言为对象,指导学生掌握汉语言,训练学生言语技能的基础工具
课程
。 “语文教育”...
什么
叫
语文
,语文就是语言,就是平常说的话
答:
1949年,叶圣陶先生主持华北人民政府教科书编审委员会工作,建议把旧有的“国语”和“国文”一律更名为“
语文
”,从此开始了“语文”一词广为使用的新时代。“语文”作为
一门课程
的名称,其基本内容包括听、说、读、写的训练。叶圣陶说:“‘语文’一名,始用于一九四九年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时...
大学
语文是什么
?
视频时间 00:42
义务教育
语文课程
标准2022年版的指导思想
是什么
?
答:
义务教育语文课程标准(2022年版)中明确语文课程的性质是:
语文课程是一门
学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。义务教育语文课程标准(2022年版)中
的课程
理念是:1、立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能。2、构建语文学习任务群,注重...
语文是什么
答:
学习
语文
就是与塑造、培养学生的爱国主义精神,与民族感情。此外还要学习民族崇德重义的价值取向。自强务实的人生态度,乐善好施,见义勇为……通过语文将中国文化传承。语文,
是一门
博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的...
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