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语文初三口语交际
三年级下册
语文
园地六的
口语交际
作文怎么写
答:
我想发明的机器人 我想发明一个会做饭、会做清洁、会照顾人的机器人。机器人的样子就像真人一样。它有一头乌黑光亮的头发,头发下面有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白。它还穿着粉红色的衣服,打着红色的领带,穿着粉红色的裤子,扣着白色的腰带,穿着白色的皮靴。整个人就像饭店里的...
6年级
语文口语交际
3 辩论稿 正方的哈
答:
论证诚信 诚信是做人的一个起码道德。随着社会的进步和发展,诚信已成为既无国界,又不分社会制度的共同道德伦理准则。古人讲为人,堂堂正正做人,清清白白做事。大庆人讲“三老”,说老实话,办老实事,做老实人。古人做生意,讲称平斗满,货真价实,童叟无欺。诚信作为人类社会进步的象征,作为维系...
六年级
语文
第三单元
口语交际
《辩论:讲诚信与善意的谎言》正方_百度知 ...
答:
善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是...
人教版
语文
五年级下册第四单元
口语交际
范文
答:
一碗牛肉面 一次,我去一家饭店吃饭,看到一对父子从们都走来,父亲的眼睛是一片灰暗,是个盲人,而男孩看起来则是一位正在求学的学生。男孩冲服务员大声喊着:“来两碗牛肉面!”但是,他又走进服务员,指着服务员身后的价目表歉意的笑了笑说:“只要一碗牛肉面,另一碗要葱油面!”服务员会议的笑...
五年级下册
语文
第一单元
口语交际
怎么写?
答:
给**小朋友的一封信 西部的小朋友: hi!我叫***,我是(自己的地址)的学生。我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友! 我生活在一座美丽的城市,那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市,这里的交通非常发达,到处都是高速...
五年级下册
语文
园地五
口语交际
课本剧
答:
旁白:武松行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店。武松:咦,三碗不过冈?待俺前去一看!旁白:武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边。武松:主人家,快拿酒来吃。旁白:店家拿了三只碗,一双筷子,一盘熟菜,放在武松面前,满满筛了一碗酒。
六年级上册
语文
八单元
口语交际
400字演讲稿
答:
演讲稿如下:各位老师,同学们:大家好!如果我是一名科学家,我要研制出一种新型航天飞机,让全世界的人类都能去太空遨游,让他们去月球观光……如果我是一名科学家,我要研制出一种新能源,让它代替石油、煤碳,让地球免遭钻探、开采的伤害,不让地球因有限的自然资源而发生战争,让山更绿,让水更...
小学
语文
苏教版六年级下册
口语交际
答:
1 大家好!我是宰世豪,是美丽风光旅行社的一名导游,你们就叫我宰导好了。现在,我给大家介绍一下金华双龙洞的优美景色吧!出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。大家看窗外,公路像一条巨龙似的顺着山势盘曲而上。一路顺着清澈见底的溪流,大约行了五公里的山路,现在我们已经来到双龙洞的...
语文
课程标准对学生
口语交际
提出了哪些要求
答:
教师要努力选择贴近生活的话题,采取灵活的形式组织教学,不必过多传授
口语交际
知识。这次课程改革,强调阅读是学生的个性化行为,提倡学生在阅读思考的基础上,发表独立见解,在阅读实践中逐步学会思考,学会读书。利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。同时,《
语文
课程标准》对阅读...
语文
人教版五年级下册第一单元
口语交际
怎么写???
答:
一、介绍自己的学校生活 在信中,可以把你所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是xxx小学的一名五年级学生,我们学校是xxx,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的...
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