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讲授法的优缺点
培训模式
的优缺点
有哪些?
答:
常见的培训模式
的优缺点
如下:(1)
讲授法
:属于传统的培训方式,优点是运用起来方便,便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递,反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。(2)视听技术法:通过现代视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具),对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式,直观...
浅谈常用几种课堂教学模式及其
优缺点
和功能
答:
传统的三种课堂教学模式分别为:
讲授
式、启发式和讨论式。每一种课堂教学模式都有其优点,当然也有
缺点
。所以一个成熟的老师,不会把某一种模式奉为宝典,具体问题具体分析才是可行方法。讲授式即传统的教师授课讲解的形式,特点是老师为主体,学生为受众,一般是老师上课将课本上的知识点教授给学生,然后...
谁知道
讲授法
和讨论法在现代教育中的地位和作用?
答:
同时,教师还要负责诊断学习者的困难,为他们提供适当的补救。讲授式教学法的主要优点是教师能够很经济地同时向许多人传授知识。特别是在所要传授的内容还没有可资运用的书面材料的情况下,这一优点尤其突出,因为在讲授中,教师可以亲自向学生呈现学科的基本内容,直接鼓励学生的学习热情。
讲授法的
优点还...
讲授法
有哪些主要运用策略?
答:
情感、动作等显示出自己对学科、对教学、对学生的热爱和热情,使讲授充满感染力。面对人类社会在长期发展中积累的浩瀚文明成果,在有限的学校教育时间内,不可能课课、事事让学生亲历过程,发现体验。
讲授法
是我国在班级授课制下的一种快捷高效传承人类文明的方法,其他教学方式是不可替代的。
语文教学法有哪些?各有什么
优缺点
答:
因为分类的不同大致有以下:(一)阅读法(朗读、默读、背诵)最基本的教学方法,对好文章死记硬背有一定效果。
缺点
是容易逆反。(二)
讲授法
(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);教师最基本的授课形式。理解文章、重点难点都可以讲到,缺点是灌输型教育,缺乏学生参与。(三)对话法(问答...
谈话法与
讲授法
相比存在
的缺点
是
答:
谈话法的优点是比较随和,容易引起学生亲近;谈话法的缺点是谈得兴起很容易跑题;
讲授法的缺点
是比较枯燥,相对没有什么吸引力对于学生;讲授法的好处是详略得当,容易把握讨论法的优点是有利于学生思维的开发,对于学生的人际关系有好处,老师也可以通过学生的讨论增长知识;讨论法的缺点是容易纪律涣散,出现...
讲授法的
基本形式是什么,谈话法的基本形式是什么
答:
讲授法的
基本形式 1、讲述法教师用形象生动的语言描述或叙述地理事物(包括具体形象、外部特征或地理现象演变过程等)的方法。讲述法可包括一般性的科学叙述和艺术性的形象描述,二者常常结合起来运用。2、讲解法教师用富于理性的语言向学生说明、解释、分析、论证地理概念、地理原理、地理成因、地理规律和特征...
小组合作学习和传统
讲授
式教学的区别
答:
(二)、
优缺点
1、优 点(1)有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率
讲授法
有两个特殊的优点,即通俗化和直接性。教师的讲授能使深奥、抽象的课本知识变成具体形象、浅显通俗的东西,从而排除学生对知识的神秘感和畏难情绪,使学习真正成为可能和轻松的事情;讲授法采取定论的形式直接向学生传递知识,避免了认识过程中的许多...
常用教学手段有哪些
答:
3.讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。
优缺点
:有利于学生集思广益,互相启发,加深理解,但是运用讨论法需要学生具备一定的基础,一定的理解力,因此在高年级运用较多。 区分:对于以语言传递为主的教学方法我们可以按照实施的主体去区分
讲授法
、谈话法、讨论法。讲授法和谈话...
教学手段有哪几种
答:
【易错点拨】
讲授法
不等于灌输式教学方法,其运用得当,对学生亦具有启发性。 谈话法 【定义】谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。谈话法可分复习谈话和启发谈话两种。 【
优缺点
】能照顾每个学生的特点,有利于发展学生的...
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