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解方程题怎么做
解方程
的应用
题怎么做
答:
解方程
的应用题简单步骤如下,一、设未知数为ⅹ,列出方程,二、解方程,求出未知数的值,三、写出答句。
这两道
解方程题怎么做
?
答:
同理:(x+4)/(x+3)=1+1/(x+3)(x+6)/(x+5)=1+1/(x+5)(x+8)/(x+7)=1+1/(x+7)∴原方程可化为:1/(x+1)-1/(x+3)=1/(x+5)-1/(x+7)2/(x+1)(x+3)=2/(x+5)(x+7)x²+4x+3=x²+12x+35 x=-4 经检验,x=-4是原
方程的解
。2...
中考必考题的
解方程怎么做
?
视频时间 00:23
解方程
:这道
题怎么做
?求指导
答:
(x+3)×3=(3x+3)×2 去括号:3x+9=6x+6 移项:6x-3x=9-6 合并同类项:3x=3 化系数为1:x=1
75%x=42
怎么
算列
方程
?
答:
首先
方程的解
是x=56,具体过程如下,本题主要考察学生对小数和百分数互化以及利用等式性质
解方程
。 一、简易方程的分类 我们可以经常做的方程分为三大类:一般方程、特殊方程和稍复杂的方程。 形如:x+a=b , x-a=b , ax=b , x÷a=b 这几种方程,我们可以称为一般方程; 形如:a-x =b,a÷x =b这两种方...
解方程
应用题的步骤
答:
(1)审——审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系).(2)设——设出未知数:根据提问,巧设未知数.(3)列——列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程.(4)解——
解方程
:解所列的方程,求出未知数的值....
四年级
解方程
的
题怎么做
?
答:
举个例子:4x+3x=30+20-1 解: 7x=49 7x÷7=49÷7 x=7
两个未知数,两个方程,
解方程
,此类的
题怎么
解
答:
像这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法。二、换元法例:
解方程
组:(x+5)+(y-4)=8{(x+5)-(y-4)=4令x+5=m,y-4=n原方程可写为m+n=8m-n=4解得m=6,n=2所以x+5=6,y-4=2所以x=1,y=6特点:两方程中都含有相同的代数式,如题中的x+5,y-4之类,换元...
2.1÷x=5.6
解方程
?
答:
本题属于简易方程中的特殊方程即形如 a÷x=b 的方程,简易方程的另外一种特殊方程是形如a-x=b,我们来探讨一下 这两种
方程如何
解 形态①:x是除数即形如 a÷x=b 首先
解方程
就是求x,即使得方程左边是x,方程右边是常数。 我们就可以先利用等式性质在方程两边同时乘x这样化除法为乘法,即a=bx,再方程左右交换...
小学五年级
解方程题怎么做
答:
五年级刚学方程,需要注意以下事项:方程的基本形式是:2X+4=8 根据等式的性质,等号左右两边同时加减乘除同一个数(不能除以0),等式仍然成立,我们要记住,
解方程
最后是要把X单独放在等式的一边(通常写在左边),那么例题中“+4”和X前面的“2倍”是需要消除的 第一步等号左右同时减去4,那么...
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