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观察数列的规律
0,1,3,8,21。
的规律
是什么?
答:
规律:第二项的三倍减去第一项等于第三项。解答过程为:3=1*3-0 8=3*3-1 21=8*3-3 55=21*3-8 144=55*3-21 ……根据上述分析,得到其中
的规律
:第二项的三倍减去第一项等于第三项。
找
规律
:1,2,2,4,8,32,256,( )
答:
应为:1,2,2,4,8,32,256,(8192)。
规律
为:从第三个数开始,后一个数是前两个数的乘积。思考过程:第一个为1、第二个为2,这时考虑规律是不是2的n-1次方,发现第三个是2,不符合,排除。第四个为4、第五个为8、第六个为32、第七个为256,发现增长速度比较快,应该是乘法。尝试第...
如何找平衡数?
答:
1、平衡数的定义 平衡数是指在数列中,相邻两项的差值为固定数,这个固定数就是平衡数。例如,数列1,3,5,7,9,就是一个平衡数列,其中相邻两项的差值为2。2、平衡数的寻找方法 可以通过
观察数列的规律
,找出相邻两项的差值,从而确定平衡数。例如,对于数列1,3,5,7,9,我们可以发现...
数列
一定有
规律
?
答:
正确的 “按照一定顺序排列着的一列数称为
数列
。” 其中讲的次序指的是前后顺序 并不是特别的规定的通项式 不是特殊的数列就没有一定
的规律
如: 3 6 5 2 4 8 9 7 2是一个数列,但其并无规律可循
初一数学
规律
题怎么做
答:
分析
观察
可得,新
数列的
第n项为:n2-1,所以题中数列的第n项为:(n^2-1)+2=n^2+1 (五)有的可对每位数同时加上,或乘以,或除以第一位数,成为新数列,然后,在再找出
规律
,并恢复到原来。例 : 4,16,36,64,?,144,196,… ?(第一百个数)同除以4后可得新数列:1、4、9...
银行招聘考试数字推理题型答题技巧
答:
所谓数字推理,就是给考生一个数列,但其中至少缺少一项,要求考生仔细
观察数列的
排列规律,然后从四个选项中选出你认为最为合理的一项来填补空白项。做数字推理题,不仅需要反应快,更需要有一定的积累,掌握常考的
数列规律
,以及恰当的方法和技巧。数字排列规律主要有等差数列、等比数列、和数列、积数列、...
1.2.4.10.42
规律
答:
规律
:第n个数等于前两个数的乘积+2 1.2.4.10.42 规律分析过程如下:1和2为原数 4=1*2+2 10=2*4+2 42=4*10+2 422=10*42+2 规律:第n个数等于前两个数的乘积+2
什么是平衡数 初中数学
答:
1、平衡数的定义 平衡数是指在数列中,相邻两项的差值为固定数,这个固定数就是平衡数。例如,数列1,3,5,7,9,就是一个平衡数列,其中相邻两项的差值为2。2、平衡数的寻找方法 可以通过
观察数列的规律
,找出相邻两项的差值,从而确定平衡数。例如,对于数列1,3,5,7,9,我们可以发现...
数学找
规律
1.3.9.3.7.3后面是多少?
答:
找规律的方法:找规律填数字,或者说图形找规律,开始大家都是通过一些对比发现其中
的规律
,可能有些
数列
三个数就有“规律”出现,不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上,包括前后结合对照才能确认规律。不论是数列找规律还是图形找规律,都需要比较敏锐的
观察
力。尤其是一些规律藏得较深,需要...
2,3,5,7, 10,15, 32,32前面应该填什么?
答:
32前面应该填22。解题:由题目可知这是一道数学逻辑题,
观察数列
可发现从第四位数起,后面的数都是由前一位数和间隔一位数的更前项数相加所得,具体表示为:2+5=7,3+7=10,10+5=15。则32前的数字应为15+7=22,用22验算所推
规律
是否正确,而22+10=32,因此所推规律无误,所以32前的数字应...
棣栭〉
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4
5
6
7
9
10
8
11
12
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