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观察儿童解读儿童支持儿童
幼儿园中班个案
观察
记录与分析措施是什么?
答:
幼儿园中班个案观察记录与分析措施就是
观察儿童
,记录儿童的一些事情,然后分析并实施措施。举个例子:观察幼儿:张璐。观察时间:20xx.10.12。观察目的:帮忙幼儿多开口说话。观察过程:张璐是九月底来我们班的,性格很内向,在班上很少和教师小朋友说话。观察一:有一天,吃完饭,我让吃完饭的小朋友端...
安吉游戏你在孩子扮演的角色是什么怎么回答
答:
在安吉游戏实践中,儿童是游戏的主体,教师是儿童游戏过程中的
观察
者和支持者。教师基于儿童立场为儿童提供相应的游戏材料、游戏空间和游戏时间,并在儿童游戏过程中积极进行观察、倾听、记录与回应,进而更好地
解读儿童
、认识儿童、理解儿童,
支持儿童
的学习与发展。安吉游戏即安吉幼儿园游戏教育。它是由...
如何用学习故事
观察
和评价3-6岁
儿童
的数学学习
答:
所以,教师仅仅能
观察
到儿童的行为表现是不够的,还要能够解读所观察到的行为。学习故事有助于教师
解读儿童
的数学学习行为,提高理解儿童的数学学习与发展的能力。在运用学习故事这种评价方法时,儿童可以参与评价的过程,可以通过自我评价成为教和学的中心,从而使后续的学习路径变得更为清晰。学习故事鼓励教师...
安吉游戏培训内容
答:
更多的是自发性、开放性。在“安吉游戏”实践中,儿童是游戏的主体,教师则是儿童游戏过程中的
观察
者和支持者,教师基于儿童的立场为其提供相应的游戏材料、空间和时间,在儿童游戏的过程中教师则进行积极的观察、倾听、记录与回应,以便能够更好地
解读儿童
、认识儿童、理解儿童。
支持儿童
的学习与发展。
心理学
观察儿童
可从几方面入手
答:
儿童
期是学习的时期,对什么都好奇,有时候大人们不理解他们对什么都感兴趣,什么都想动动、摸摸,其实那是在学习,是人类求知的天性在起作用。情绪和动作,更能够真实的反应儿童的心理活动。在这个时期,儿童的思维方式是想象思维,语言、数等属于抽象思维,这种观念还没有成熟。而音乐、图画对于他们来说...
蒙台梭利认为动作教育主要训练幼儿的
答:
开花结果,推进咸宁市学前教育高质量发展。伍教授提出
观察
幼儿的游戏行为的基本立场为以下三点:1、儿童的发展具有连续性、阶段性、差异性、综合性的特点。2、游戏作为综合性的活动能较为全面集中地彰显儿童的发展维度。3、观察的目的是为了了解儿童、调整预设策略、
支持儿童
发展。
怎样有效
观察
,记录幼儿行为活动
答:
一、谈谈对
儿童
进行
观察
和记录的主要方法: 幼儿园现行的观察记录大都是参考了档案记录法。为儿童活动记录或各项儿童活动整理记录,它是在自然条件下观察被研究对象,如实记录观察对象的行为表现,并对研究对象行为记录进行分析的基础上,发现问题、寻找原因、改进教育行为的一种方法。幼儿园的观察记录目的也在于教育者发现并...
如何运用学习故事
观察
和评价3-6岁
儿童
的数学学习
答:
所以,教师仅仅能
观察
到儿童的行为表现是不够的,还要能够解读所观察到的行为。学习故事有助于教师
解读儿童
的数学学习行为,提高理解儿童的数学学习与发展的能力。在运用学习故事这种评价方法时,儿童可以参与评价的过程,可以通过自我评价成为教和学的中心,从而使后续的学习路径变得更为清晰。学习故事鼓励教师...
观察
记录
儿童
行为的最终目的是什么
答:
观察
记录
儿童
行为的最终目的是什么?A.观察 B.记录 C.
解读
幼儿的行为 D.改进教育教学实践 答案解析:D 改进教育教学实践的方法如下:1、认真学习新的课程标准,用新的思想,新的理念改进自己的课堂教学,努力向课堂教学要效益。2、改进自己的教学方法,让学生多动手操作,培养学生的动手能力和观察能力。&...
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