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被试内设计比被试间设计更好吗
请问随机区组的组
内设计
就已经属于混合设计怎么理解
答:
简单来讲,组间设计和组内设计是实验心理学里关于试验设计的两个方式.组间设计又称
被试间设计
,是指在实验设计中,不同的实验处理由不同的被试来接受
被试内设计
又称组内设计,是指不同的实验处理由相同的被试来接受.混合设计的就是说上面两种都有 ...
被试内
因素与
被试间
因素的混合
设计
适用哪种统计分析方法?
答:
1、单因素
被试间设计
采用t检验或单因素方差分析(具体根据因素的水平数选择),两因素被试间设计采用单变量方差分析,单因素或两因素
被试内设计
,均采用重复测量方差分析,混合实验设计也采用重复测量方差分析。2、总之,只要实验设计中涉及被试内变量,均可以采用重复测量方差分析。
心理学大四狗正在做毕业论文…实验
设计
是2(
被试间
)×5(
被试内
)的
答:
这些论据就算典型,也不能引人 注目。相反,选取人无我有、人有我 新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新 鲜感,效果会
更好
。另外,有些同学习惯用古
随机区组
设计
与完全随机设计有什么区别
答:
1、分组方式不同。随机区组
设计
是先将控制因素条件相同或相似的受试对象安排在同一区组,然后将其随机的分配到各处理组,同一区组的受试对象数和处理组数相等。这样,各处理组间均衡性较好。完全随机设计是将受试对象完全随机的分配到各处理组,虽然理论上可以使各组趋于均衡,但在样本含量较小时,各组...
帮忙
设计
一个心理学实验
答:
(题目类型,
被试内
变量) b2(低) b1(高) B(元认知水平,被试间变量) (3) 2×2 混合设计:如果每各处理组合需要6个被试,则需要 名被试 2×3设计的自变量安排:有 个处理组合 (1) 2×3
被试间设计
:如果每个处理组合需要6个被试,则共需 名被试 a2 b3 6名 a2b2 6名 a2 b1 6名 a2 a1 b3 6名 a1b2...
组
内设计
组
间设计
随机区组设计
答:
从而便于在统计过程中分离出区组引起的变异。所以随机区组设计的实验通常可以看成是双因素实验设计,其中区组因素必须是组
间设计
——不可能一个
被试
同时属于两个不同的区组;对于真正实验的因素,实验处理的分配必须是随机的,所以一般是组间设计,让同一区组内的不同被试随机接受实验处理。
...处理水平下的任务都很繁重。那么最适合做什么
设计
答:
这种情况适合做
被试间设计
。完全随机设计和随机区组设计都属于被试间设计,到底用哪种,依据具体情况而定,不能一概而论。这个题目AB都对,如果答案只选A,那就说明出题的人是个半桶水。
该实验采用的是组
间设计
还是组
内设计
答:
简单来讲,组间设计和组内设计是实验心理学里关于试验设计的两个方式.组间设计又称
被试间设计
,是指在实验设计中,不同的实验处理由不同的被试来接受
被试内设计
又称组内设计,是指不同的实验处理由相同的被试来接受.
该实验采用的是组
间设计
还是组
内设计
答:
简单来讲,组间设计和组内设计是实验心理学里关于试验设计的两个方式.组间设计又称
被试间设计
,是指在实验设计中,不同的实验处理由不同的被试来接受
被试内设计
又称组内设计,是指不同的实验处理由相同的被试来接受.
过度强迫也是一种拖延症
答:
实验完毕后,蔡戈尼克在出乎
被试
者意料的情况下,让他们立刻回忆自己做了些什么工作,结果在被试者的回忆过程中未完成的工作被回忆起来的概率是68%,而已完成的工作被回忆起来的概率是43%。 通过这个试验,得到来的结论就是“蔡戈尼效应”:人们天生有一种对事情有始有终的驱动力,人们之所以会忘记已完成的工作,是因为...
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