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蜡烛燃烧后会变成什么
性质是
什么
意思?能举个通俗易懂的例子解释一下吗?
答:
应该注意化学变化和化学性质的区别,变化是一个过程,性质属于能力的范畴;如
蜡烛燃烧
是是石蜡和氧气反应,生成水和二氧化碳,化学变化;这一变化证明蜡烛能燃烧,则是石蜡的化学性质。物质的化学性质由它的结构决定,而物质的结构又可以通过它的化学性质反映出来。物质的用途由它的性质决定。物质的化学性质与...
初三上册化学第一单元达标检测试题
答:
(2)
点燃蜡烛
,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的___处最先碳化。(变黑)。 结论:蜡烛火焰的___层温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡。澄清的石灰...
九年级上册一二单元化学题
答:
21.蜡烛燃烧时火焰分为三层分别是___、___、___,用一干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧坏内壁有小水珠生成,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡,发现澄清石灰水
变
浑浊,说明
蜡烛燃烧后
生成了 和 。22.现有下列实验仪器,请按要求填空 (1)写出仪器的名称:A___ C H...
谁能告诉我做小发明的过程!急用啊!两天后上课!要好的!简单点!小学生会...
答:
以往在教完浮沉条件的应用一节
之后
,我布置学生自制孔明灯,但他们制作的孔明灯都飞不起来,其原因是他们制作的孔明灯不满足起飞条件。 1 孔明灯起飞条件 孔明灯“会飞”原因是:燃料
燃烧
使周围空气温度升高,密度减小上升,从而排出孔明灯中原有空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它托了起来。 由浮沉条件可知,只有满足:...
借
蜡烛
喻人的作文600字?
答:
“老师”不就是
蜡烛
吗?
燃烧
自己,照亮他人,这就是蜡烛精神的意义所在,是那么平凡,又是那么伟大。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们做人要像蜡烛一样,在有限的一生中,有一分热一分光,给予人光明,给予人温暖!篇三:借蜡烛喻人的作文600字 有人赞美在风雪中...
有趣的实验 有哪些?
答:
你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗? 注意: 注意
蜡烛燃烧
时的安全! 飞行的塑料袋 思考:在没有风吹的情况下,塑料袋为
什么
会在天上飞行? 材料:塑料袋(轻便的)、吹风机1个 操作: 1. 打开塑料袋,倒置。将吹风机伸入塑料袋,并打开热气开关。 2. 几秒钟后,关闭吹风机并拿开。 3. 松开手,塑料袋会飘起来。
2017中考化学第一轮模拟试题(答案)
答:
9.
点燃
一支
蜡烛
,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了( ) A.由于氧气不足蜡烛不完全
燃烧
而生成了炭黑 B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑 C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与 D.蜡烛中含有炭黑 10.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( ) A.动...
明天中考考化学求重点啊!亲们速度啊!拜托了啊!
答:
4、
蜡烛燃烧
实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(...
写
蜡烛
借物喻人的作文400字以上,急急急急急!
答:
蜡烛
的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样...
自然是由
什么
引起的自发
燃烧
啊 谢谢诶回答
答:
幸而汉密尔顿教授保持冷静,想起如果火焰没有氧供应
就会
自动熄灭,于是两手拱成杯状盖在
燃烧
之处,火果然熄了。 可是,他仍然感到剧痛,进屋
之后
,便立即脱下长裤和内裤,检查伤口。他看见伤口约宽1寸,长3寸,干爽,呈表黑色,在左腿下方斜斜伸展。他又检查了内裤,发现正对伤口之处已经烧穿,但洞口周围丝毫没有烧焦的痕迹...
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