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落花生赞美了花生的什么的品格
关于不起眼的事物的作文350字
答:
例如,同学们在语文课上学过的《
落花生
》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。 那么,怎样描写植物呢? 首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。 同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不...
如何在习作教学中培养学生思维
答:
(像桂花那样有默默无闻、无私奉献
品格
的人们),学习《
落花生
》的写法,写成以物喻人的散文,还可以写诗歌、广告等。通过训练可使学生获得思维创新的快乐,习作多姿多彩,富有新意。通过变换体裁,训练了学生思维的灵活性、新颖性。二、善于标新立异,训练思维独创性小学生习作选材常常出现这种情况:一提到写人,往往是写...
蜡烛的一生是怎样的呢?
答:
作者许地山先生由
落花生
领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到
了什么
道理?试着选择一种事物写一写梅花 我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳。怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香。梅花
的品格
和精神更是值得我们学习。古往今来,多少文人墨客,折服于梅花那独特的精神,抒写出一篇篇...
谁帮我写两篇作文,写人记事、写景喻人,各两篇,不少于800字,谢谢了
答:
借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种
品格
。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。 如《
落花生
》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论
花生的
好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时...
15课的作文怎么写作文
答:
8. 四年级语文上15课《
落花生
》课后小练笔作文 “失败乃成功之母”这句名言使我在学习和成长的道路上受到了很多的启示,一直激励着我,鼓舞着我,因此它成了我的座右铭。 记得去年,由于我成绩优异,成功地被五年级奥数培训班“录取”了。不知不觉,一学期过去了,奥数竞赛也向我们步步逼近,在比赛的前几天,老师对我...
高分作文写作有哪几种方法
答:
壹 学会借物喻人技巧 借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种
品格
。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。如《
落花生
》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论
花生的
好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文...
初中暑假作文 随便题目
什么
都行 大概400 500 字左右
答:
例如,同学们在语文课上学过的《
落花生
》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。那么,怎样描写植物呢?首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟...
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