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落花生赞美了花生的什么的品格
落花生
运用
了什么
写作手法告诉我们什么道理
答:
《
落花生
》这篇文章运用了借物喻人的写作手法,讲述了落花生种子的实用价值,告诉我们要做一个有用的人。文章通过描写花生生长的特点,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。文章
赞美了
那些不求虚名、默默奉献的人,这种人生态度是值得人们学习的。文章还强调了人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人...
《
落花生
》借什么来
赞美了什么的
人。
答:
借
花生
(藏而不露)
的品格
,说明了人要(做有用的人)的道理.
落花生
是什么意思?《落花生》这篇课文讲
了什么
?
答:
落花生
就是花生,有些地方称为落花生。《落花生》这篇课文主要讲述了作者一家人过花生收获节的情况,通过谈论
花生的
好处,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
,说明了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理。
落花生
比喻
什么
样的人?
答:
3、作者借
落花生
那不图虚名、默默奉献
的品质
,
赞美了
生活中那些在平凡岗位上默默无闻工作的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动成果也许并不引人注目,但他们切切实实在为大家服务。4、《落花生》中父亲引导孩子谈花生,目的是为了论人生;他
赞美花生的品格
, 也是...
老舍的《
落花生
》全文第2段从哪三个方面写出了作者对
花生的
喜爱之...
答:
很抱歉,无法提供老舍的《
落花生
》全文,但可以提供许地山的《落花生》一文,其并没有直接写出作者对
花生的
喜爱之情,而是通过以下三个方面体现:首先,散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。作者借此表达了对花生这种特质的赞赏和喜爱。其次,作者在文...
落花生
这一课通过果实的色彩
什么
以及什么作比较,说明花生没有外在的美丽...
答:
含义是 :做人要实在 ,不能只追求表面上的东西 ,不能华而不实,巜
落花生
》是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、...
落花生课文
落花生的
特点是
什么
答:
要看内心深处是不是真的美丽。课文围绕落花生写了(种花生)、(尝花生)、(议花生)这几方面的内容。重点写了(议花生)这一内容。从文中我们知道了
落花生的
特点是(不张扬、不浮夸、很有用),并懂得(人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人)。
具有
花生品格
的人
答:
清洁工、建筑工人、警察叔叔、教师等工作都是具有
花生品格的
人。从《
落花生
》散文中, 一粒花生映照出人生。许地山对生命意义的追寻与独特理解是他作品中最动人的亮点。文章的主旨是散文中的“我”领悟并揭示出来的:“人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。”花生深埋土中不为人所识,花生以自己的...
课文
落花生
,其中描写
了什么
?这件事。
答:
课文《
落花生
》围绕着种花生、收花生、吃花生和议花生四件事情展开。《落花生》真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,...
落花生的
特点是
什么
?
答:
3.采用对比的手法突出要写的事物:通过与桃子、石榴、苹果的对比,来认识花生本身的特点。
落花生的
主要内容 《落花生》主要讲了我们种花生、收花生的过程,在过收获节的时候,父亲和我们边吃边谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。我们种花生、收花生。然后母亲提议过一个...
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