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草船借箭是几年级的课本
五
年级
下册
草船借箭
课文内容
答:
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒.有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用
箭
.诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状.周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条
船
,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮...
五
年级草船借箭
课文原文
答:
下面是我收集整理的五
年级草船借箭
课文原文,欢迎阅读参考! 五年级草船借箭课文原文 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺...
五
年级
下册语文
草船借箭的
主要内容
答:
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用
箭
。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状.周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条
船
,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮...
五
年级
下册部编版第五课
草船借箭是
总分还是总分总还是分总
答:
草船借箭
不是总分总,是记叙文
草船借箭
五
年级
下册语文段意小标题
答:
【分段段意】第一段(第1~2小节):讲周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮.第二段(第3~5小节).讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做
借箭的
准备.第三段(第6~9小节):讲诸葛亮利用
草船
向曹军借箭.第四段(第10小节):讲诸葛亮如期交箭,周瑜不得不...
小学6
年级
课文
草船借箭
分段
答:
按事情发展的顺序可分为4段第一段(第1.2自然段):讲周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用十天造十万只箭的任务来为难诸葛亮。第二段(第3至5自然段):讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做
借箭的
任务。第三段(第6至9自然段):讲诸葛亮利用
草船
向曹操借箭的经过。第四段(第10自然段...
五
年级
语文下册课件:《
草船借箭
》
答:
下面是 无 整理分享的五
年级
语文下册课件:《
草船借箭
》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 【学习目标】 1、有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。 2、紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋,安排周密,知...
五
年级
下册第五课
草船借箭
里面的曹操是一个什么样的人?
答:
我找的:曹操聪明透顶,又愚不可及;奸诈奸猾,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。
小学五
年级
《
草船借箭
》中的鲁肃是一个怎样的人
答:
《
草船借箭
》的故事 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,一直想借机害死他。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮在三天内赶制10万支箭。机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇...
小学五
年级
下册
草船借箭
诸葛亮为什么那么确信我能够帮他保守秘密准备着...
答:
因为诸葛亮知道鲁肃和孙权都主张:孙刘联合。一、在当时的形式下,孙刘合则两利,分则共损。周瑜从争霸角度考虑,只看到诸葛亮未来孙刘争胜的时候会对东吴造成危害,却没有看到在北强南弱的形势下孙刘联合的必要性;二、鲁肃则更多从当时的大局势出发,比较务实,所以相对周瑜,鲁肃会做出有利于诸葛亮...
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