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英语生日前序数词加the
英语序数词前面
都要
加the
吗
答:
在
英语
中,使用
序数词
时
前面
要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不
加 the
:1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不
用 the
.Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师.Tom is Lily's third boyfriend.汤姆是莉莉的第三个男朋友.2.当表达...
序数词前面
要不要
用the
?
答:
谁第二个到那儿的?(2)I finished the work first. 我最先完成那项工作。6、当表达比赛中获得的名次时,
序数词
前不
用 the
。例句:She stands first in her class. 她在班上成绩排名第一。7、当表示某人的多少岁
生日
时,序数词前不
加the
。例句:Mary's twelfth birthday.玛丽的十二岁生日。
序数词
前不
加the
的情况4种
答:
例句:Please give me a second chance.请再给我一次机会。4、当表达“年月日”时,
序数词
前不
用the
。例句:He was born on June6th,1974.他出生在1974年6月6日。序数词介绍:是数词的一种,主要在
英语
语法中讲到,在汉语中表示为“第几”。此外,在
生日
中,描述你出生的日期时,也会用到序...
序数
名词前要
加The
吗?
答:
在
英语
中,使用
序数词
时
前面
要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不
加 the
:1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不
用 the
.Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师.Tom is Lily's third boyfriend.汤姆是莉莉的第三个男朋友.2.当表达...
序数词前面
一定要
加the
答:
英语序数词前面
不一定都要
加the
,应视情况而定:当序数词单纯地表示‘第几’的时候就加the.如,She is the second of the ten.当序数词用于‘又一’的意思时则用 a。如,I have failed two times,but I'm still going to have a third try.当序数词前有人称代词时,不加the.如,his ...
序数词
是不是
前面
都要
加the
答:
在
英语
中,使用
序数词
时
前面
要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不
加 the
:1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不
用 the
.Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师.Tom is Lily's third boyfriend.汤姆是莉莉的第三个男朋友.2.当表达...
richandpoor为什么不
加the
答:
序数词
前不
用the
。当表达分数时,序数词前不用the。当表达“又一,再一”时,序数词前不用the,但可加不定冠词。当表达“年月日”时,序数词前不用the。当序数词在句中作状语时,序数词前不用the。当表达比赛中获得的名次时,序数词前不用the。当表示某人的多少岁
生日
时,序数词前不
加the
。
序数词英文前面
什么情况下
加the
?
答:
在
英语
中,使用
序数词
时
前面
要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不
加 the
:1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不
用 the
。Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。Tom is Lily's third boyfriend. 汤姆是莉莉的第三个男朋友。2.当...
为何不能在
英语序数词前用the
?
答:
谁第二个到那儿的?(2)I finished the work first. 我最先完成那项工作。6、当表达比赛中获得的名次时,
序数词
前不
用 the
。例句:She stands first in her class. 她在班上成绩排名第一。7、当表示某人的多少岁
生日
时,序数词前不
加the
。例句:Mary's twelfth birthday.玛丽的十二岁生日。
序数词前面
什么时候
加the
,什么时候不加呢?请举例说明.
答:
④ 但若
序数词前用
了物主代词或名词所有格,则不能再用定冠词:his second wife 他的第二个妻子 Tom’s third book 汤姆的第三本书 2.序数词前有时可用不定冠词,表示次第在原有基础上的增加:A second student stood up.又一个(第二个)学生站了起来.I want to read
the
book a third time...
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