66问答网
所有问题
当前搜索:
英语新课程标准解读
如何在
英语
教学中培养情感因素
答:
新课程标准
要求我们在
英语
教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展。一、情感的概念、特征与功能情感是人类特有的一种心理现象,是人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验。在语言教学中,情感指学习者在学习过程中的感情(emotion)、感觉(feeling)、情绪(mood)、态度(...
新课标
理念下如何提高
英语
课堂教学效率
答:
[关键词]
新课程标准
教学效率 《新课程标准》颁布实施是“为了使教育更好的适应国际日趋激烈的竞争和满足国家政治、经济和科技发展的需要”,它要求教育必须面向现代化,面向世界,面向未来。它对老师和学生都提出了新的要求,要求教师要尽快地转变教学理念、实施角色转换,及时地改变旧的课堂教学模式,注重探究科学的教学...
小学
英语
书籍读后感
答:
仔细阅读了《小学
英语
课程标准》,读后感觉获益颇多该书有以下三个特点:一是“准”,即准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》课程改革纲要(试行)的精神,准确的
解读
了
新课程标准
;二是“新”,即体现了素质教新观念、新理论和新要求;三是“实”,即内容充实,资料翔实,语言朴实,有很强的实用性。 该书分...
英语课程标准
的内容简介
答:
《义教高中
英语课程标准
》(实验稿)为2007年6月第18次印刷。社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。
新课程标准
下如何培养学生的
英语
朗读能力
答:
教学中我们经常发现,目前由于各方面的条件制约和限制,很多中学对
英语
朗读教学方面的重视程度不够,很多学生英语发音不准,严重影响了学生英语综合素质的提高,这严重影响了我们的英语教学质量,所以,加强学生朗读能力,逐步培养起学生的口语交际能力,成为
新课程标准
下对英语教学的必然要求。朗读,就是运用重音、节奏、语调等语音...
小学
英语新课标
中课程内容对教学目标续写的重要意义
答:
深化教师对
新课程标准
理念的理解。小学
英语新课标
中课程内容对教学目标续写的重要意义是深化教师对新课程标准理念的理解,新认识新课标体现了以人为本,注重人的发展的新理念,摒弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的观念。
怎样进行高中
英语
阅读课教学
答:
[关键词] 有效教学教学准备 教学实施 教学评价 教学反思 《普通高中
英语新课程标准
》指出:“阅读课教学的目的在于培养阅读策略,培养语感,特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。”在我国的英语教学中,阅读教学历来受到重视。《高中英语新课程标准》明确指出,“高中英语阅读教学的任务主要有两...
义务教育
英语课程标准
2011版中对本课程的课程理念是怎样规定的?_百度...
答:
2011版《
课标
》规定了以下几点
课程
基本理念:1)注重素质教育,体现语言学习对学生发展的价值。2)面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异。3)整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性。4)强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性。5)优化评价方式,着重评价学生的综合语言运用能力...
新课程
方案及
课程标准解读
答:
有条件的要探索实行午休午托。在课后服务方面,学校要统筹课内外学习安排,有效利用课后服务时间,安排作业辅导、体育锻炼、阅读表达、艺术活动、科学探究、班团队活动、劳动与社会实践等,发展学生特长,彰显学校办学特色,提高课后服务的规范化、多样化、课程化水平。
新课改
下的
英语课
...
七年级
英语
教研工作总结
答:
七年级英语教研工作总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结有什么格式呢?下面是我精心整理的七年级英语教研工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 七年级英语教研工作总结1
英语新课程标准
对英语学科的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜