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英语中以ed和ing结尾的单词
ing
形式和
ed
形式
的
区别?
答:
英语中
,用
ing
形式和用
ed
形式的具体方式:1、当句子是现在进行时时,句子中的动词用ing形式;当句子是一般过去时时,句子中的动词一般加ed。例如:I‘m washing my hands.我正洗我的手。I washed my hands.我洗过我的手。2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,...
ed
形容词
和ing
形容词
的
区别
答:
ed形容词
和ing
形容词的区别再用法、时态及表达意义方面。1、用法区别。传统的观点许多参考书认为:ing形容词与表示事物的名词连用,ed形容词与表示人的名词连用。此说法在很多情况下是可行的,但表述欠准确,有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱。2、时态用法不同。
以ed结尾的
形容词一般用于过去时...
ing
形式和
ed
形式有什么区别?
答:
英语中
,用
ing
形式和用
ed
形式的具体方式:1、当句子是现在进行时时,句子中的动词用ing形式;当句子是一般过去时时,句子中的动词一般加ed。例如:I‘m washing my hands.我正洗我的手。I washed my hands.我洗过我的手。2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,...
英语单词
加
ed
或者
ing
等后缀什么时候要双写?
答:
和动词过去式,过去分词一样,以重读闭音节
结尾
,
末尾
又只有一个辅音字母时,将末尾辅音字母双写后再加
ing
.如:plan-planning;sit-sitting;begin-beginning等等。补充:什么是闭音节?以一个或几个辅音结尾(除r外),而且中间只有一个元音的音节,我们称之,闭音节。什么是重读闭音节?
单词
中闭音节...
英语中
动词用
ed和ing
有什么区别?
答:
英语中
,用
ing
形式和用
ed
形式的具体方式:1、当句子是现在进行时时,句子中的动词用ing形式;当句子是一般过去时时,句子中的动词一般加ed。例如:I‘m washing my hands.我正洗我的手。I washed my hands.我洗过我的手。2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,...
情感动词加
ed和ing的
区别 知乎
答:
这其实是现在分词和过去分词的区别:表示情感的及物动词如excite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please, puzzle, surprise, worry等,其分词常加上后缀-
ing
或-
ed
转化为分词(也可称为形容词),用作表、定、状或补语。在这种情况下,分词主要体现了语态的不同。现在...
英语中
,用
ing
形式和用
ed
形式有何区别?
答:
英语中
,用
ing
形式和用
ed
形式的具体方式:1、当句子是现在进行时时,句子中的动词用ing形式;当句子是一般过去时时,句子中的动词一般加ed。例如:I‘m washing my hands.我正洗我的手。I washed my hands.我洗过我的手。2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,...
英语单词
后面加
ing s
ed
,是什么意思
答:
英语单词
+“
ing
”表示现在分词,英语单词+“s”表示第三人称单数或者名词复数,英语单词+“
ed
”表示动词过去式。一、英语后缀:1、释义:后缀是决定一个词的词性的重要标记。掌握词性是掌握英语基本规律,扩大词的重要手段。2、基本后缀:①、后缀-able与-ible。形容词后缀-able与-ible是同义后缀,加...
英语单词
后加-
ing
和-
ed
后读音有什么改变?
答:
单词后加
ing
,发/iŋ/;单词后加
ed
,就要根据
单词的
最后一个音来决定了,一般有三种情况:1.如果最后一个音是/t/、/d/,则发/id/,如seated/si:tid/,leaded/li;did/;2.如果最后一个音是清辅音,则发/t/,如looked/lukt/;3.如果最后一个音是浊辅音,则发/d/,如robbed/robd/。
加
ed和
加
ing的单词
有哪些
答:
这些常指动词的过去式和现在分词,这样的话就非常多了。你是问形容词吗?如:interested /interesting,excited /exciting,surprised/surprising,amazed/amazing …
棣栭〉
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