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花园里的花像什么
菊花
像什么
?
答:
今天我们就来讨论一下,菊花品种繁多形态也不同,你觉得它的外形
像什么
?下面我们就来具体说一下菊花外形特征,植物花期,怎么养等问题。菊花的品种众多,形态也各不相同,看起来就像是争芳斗艳的姑娘。另外,它本身是头状花序,有的管状花还会特化呈舌状花,看起来外形如同海葵。形态特征 1、茎:菊花的...
用对比的方法写
花园里的花
的句子有哪些?
答:
用对比的手法写
花园里的花
的句子如下:1、秋天到了,菊花迎着秋风盛开,散发出缕缕清香。它身边的野花却已经在寒气的摧残下枯萎凋谢了,留下一片萧条冷落的景象。2、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。3、菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的...
把句子写完整,
花园
一派生机勃勃的景象?
答:
5、
花园里的
花开得真美,一派勃勃生机的景象公园里的花,开得美极了,好像一块块绚丽的织锦,如薄薄的五颜六色的毯子一般。公园里的花开得真美。公园
里的花像
一位笑颜初开的少女,向我发出了亲切的问候公园里的花像美丽的少女仰起的面庞,公园里的花真美,美得让人心旷神怡。
用对比的手法写
花园里的花
的句子有哪些?
答:
用对比的手法写
花园里的花
的句子如下:1、秋天到了,菊花迎着秋风盛开,散发出缕缕清香。它身边的野花却已经在寒气的摧残下枯萎凋谢了,留下一片萧条冷落的景象。2、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。3、菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的...
用对比的手法写
花园里的花
的句子
答:
用对比的手法写
花园里的花
的句子如下:1、秋天到了,菊花迎着秋风盛开,散发出缕缕清香。它身边的野花却已经在寒气的摧残下枯萎凋谢了,留下一片萧条冷落的景象。2、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。3、菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的...
盛开的玫瑰
花像什么
比喻句
答:
吧!12、玫瑰花在夜深人静的时候感到太寂寞了,也悄悄的睡着了 13、玫瑰花打开娇艳欲滴的花瓣,含羞带怯的绽放,呼吸着雨后新鲜空气 14、玫瑰
花像
个高贵的妇人,在夜色中息放着致命的魅力 15、
花园里的
玫瑰花娇嫩多姿像一个亭亭玉立的少女,在风中摇晃着自己的身躯 ...
用对比的手法写
花园里的花
的句子是
什么
?
答:
用对比的手法写
花园里的花
的句子如下:1、秋天到了,菊花迎着秋风盛开,散发出缕缕清香。它身边的野花却已经在寒气的摧残下枯萎凋谢了,留下一片萧条冷落的景象。2、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。3、菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的...
校园
里的花
真美啊美得
像什么
呢?
答:
1、校园
里的花
真美啊美得像(同学们绽放的笑容)。2、校园里的花真美啊美得像(老师温柔慈爱的容颜)。3、校园里的花真美啊美得像(微笑着的小姑娘)。4、校园里的花真美啊美得像(一个个小精灵一样)。5、校园里的花真美啊美得像(天上的仙女一样)。
校园
里的花
真美啊美得
像什么
?
答:
1、校园
里的花
真美啊美得像(同学们绽放的笑容)。2、校园里的花真美啊美得像(老师温柔慈爱的容颜)。3、校园里的花真美啊美得像(微笑着的小姑娘)。4、校园里的花真美啊美得像(一个个小精灵一样)。5、校园里的花真美啊美得像(天上的仙女一样)。
哗哗秋两它落在了
花园里花儿像
小朋友笑脸变得
什么
?
答:
,喻词”像“。三个构成要素全部出现,从形式上看是比喻中的”明喻“。从意义上讲,”花“和”孩子们的笑脸“既是两种不同的事物,又有一点极为相似,即能给人美好。。。
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