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致青年教师读书感悟
读《
致青年教师
》
有感
答:
读了《
致青年教师
》,从此爱不释手。读文如读人,我从书中明白了很多教学上的困惑,也 从吴非老师的行为中学到了很多。从吴非老师身上我学会了:用心和爱。吴非老师的用心体现在教育教学中的细微之处,比如如何与学生谈话,如何提问,如何说学生听得懂的话……,不要小看这些看似不重要的环节,在...
《
致青年教师
》读后感字
答:
《
致青年教师
》读后感范文2000字 拿到这本《致青年教师》在桌子上面了好久才打开看他,在书的自序中看到“对教师职业生命负责”的话时,有点受惊。因为我从开始教学至今还没想过如此深层次的问题,只是因为喜欢教书,喜欢面对一张张孩子们纯真的面孔,而走上教学的工作岗位。而在一个学期的实际教学中,...
传道授业解惑
致青年教师读书
笔记
答:
传道授业解惑《
致青年教师
》
读书
笔记《致青年教师》全书共分六辑“做个”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一粒善良的种子”,共计85篇文章。读完这些饱含心血的文字,仿佛和富有人生阅历的长者进行了一场长谈,他将30年的教育教学经验和盘托出,像一位即将的交班的师傅...
《
致青年教师
》的读后感
答:
《
致青年教师
》一书中通过一个个典型的案例,用其平实的语言引领我
感悟
如何才能成为一名合格的人民教师。边读吴非老师的《致青年教师》,边反思自己的教育行为,却不由怵然。读吴非老师的文字,真正懂得:教龄、资历、经验,未必就意味着是个成熟、理性的教师!作为老师,我们要做一个有真情实感的老师。...
《
致青年教师
》之做个有胸襟的教师读后感!
视频时间 12:00
《
致青年教师
》
读书
笔记1
答:
内容:第一辑“做个有胸襟的教师——“就让你的眼泪就出来”;“我们要有什么样的志趣”
感悟
:亲爱的
青年教师
,在教学过程中,我们也许会有迷茫,会有焦虑,会有麻烦,会有痛心等等一系列的负面清单,但是,请你就让你的眼泪流出来,真挚的情感是你对学生的爱,我们教育学生成为人,我们自己必须是情感...
《
致青年教师
》读后感
答:
《学记》里写道:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这是教我们做老师要善于引导学生,而不是牵着学生的鼻子走,严格要求学生而不让学生感到压抑,要善于启发激励学生,而不是直接告诉学生问题的答案。在吴非老师的《
致青年教师
》的这本书中,我就发现了吴非老师将这种几千年传...
读《
致青年教师
》
有感
答:
最近,有幸读了吴非老师的《
致青年教师
》一书。以往,总是觉得这种教育理论方面的书籍太深奥,看得很累但收获甚少。可是,翻开《致青年教师》一书,会发现它的目录很新颖,都是一些拉家常的话,不禁让我有兴趣继续深入
阅读
。于是,一个个真实的案例浮现在眼前,这些案例都...
【
读书
笔记】读吴非《
致青年教师
》
有感
(1)
答:
3.哭泣与落泪未必是软弱,因为你的悲天悯人,因为你的正义冲动,因为你的人爱和幸福。4.关注中小学生
的阅读
绝不仅仅是考虑语文教育的需要,更是考虑到人的成长的需要,一个人的阅读积累越丰厚,他的人生
感悟
力就越强,它的发现就越多,而他对人间的关注和思考也就越有价值。
教师
应当是真善美的传播...
不要急——读《
致青年教师
》第二辑
有感
答:
感触一: 不要急 。做人做事万事都不能操之过急,特别是
教师
这个职业,这是一个很慢很慢的过程。慢功才能出细活! 感触二: 做一个聪明的教师,而不是愚蠢的苦干 ,我开始反思自己,初出茅庐,我很在乎孩子的成绩,也给...
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