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能体现西方教育特点的例子
杨绛谈“什么是好的
教育
”与被脸谱化的中西教育
答:
这些比较一方面丰富了我们对于教育的认知和理解,但另一方面,模式化、概念化和抽象化的二元对立也损害了我们对于教育的正确认知和理解。概括说来,比较常见的差异主要
体现
在:在教育目标上,
西方教育
是公民教育,中国教育是应试教育;在教育理念上,西方教育强调自由,尊重每一个学生的个性和
特点
,培养学生的创造力,中国教育强调...
西方教育的
优缺点
有什么
?
答:
西方教育
,特别是美国和欧洲的教育体系,有着其独特的优点和缺点。优点:1. 强调个性发展:西方教育注重培养学生的个性和独立思考能力,鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择学习内容,而不是被动地接受知识的灌输。2. 实践性强:西方教育强调理论与实践的结合,许多课程都会有实践环节,让学生在实践中学习和...
西方
国家家庭状况的突出
特点
答:
西方
家庭
教育
显著的
特点
包括:1. 强调平等意识的培养。在西方家庭中,孩子
能够
轻松接触到各类玩具和读物,家中四处挂满孩子的画作。父母通常不会对孩子的行为过多干涉,孩子以朋友的方式称呼长辈是很常见的,而且父母与孩子交流时常常是蹲下身子,以平等的姿态进行。2. 重视动手能力的培养。当父母发现孩子...
近代
西方
学前
教育特点
答:
1、在评价的目的上,强调促进学前
教育的
发展早期的学前教育评价主要是通过测验来鉴别儿童、选拔适合教育的儿童,而现代学前教育评价则是用来诊断问题和改进学前教育的,它的目的是创设适合儿童的教育;2、在评价的过程上,重视自评方法的运用一般地讲,现代学前教育评价均主张把受评者的自评作为整个评价活动的...
...观与教育思想的主要
特点
是什么?
体现
出新
教育的
哪些重要
特色
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答:
蒙台梭利是20世纪杰出的幼儿教育家,也是
西方教育
史上与福禄培尔齐名的幼儿教育家之一。蒙台梭利的儿童观的要点及重要
特色
是:①重视早期教育;②认为儿童心理的发展具有独特的节律性、阶段性、规律性;③强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力,同时又强调儿童心理的正常发展必须依靠环境和教育的及时、合理的...
中西
教育的
不同之处有哪些?
答:
中
西方教育
差异如下:一、教育理念不同 国内的学生往往有惊人的记忆能力和良好的数学基础,但是国外的高等教育更多地要求学生去参与、实践、创造,许多课程都安排有案例学习与讨论的时间以及学生进行案例分析与陈述等以学生为中心的教学活动。外国的教育体制更看重学生的全面发展,看重学生与人沟通、交流等社交...
蒙台梭利儿童发展观的主要
特点
是什么?
体现
出新
教育的
哪些重要
特色
?_百度...
答:
蒙台梭利是20世纪杰出的幼儿教育家,也是
西方教育
史上与福禄培尔齐名的两大幼儿教育家之一。(1)儿童发展观的主要
特点
蒙台梭利的儿童发展观的主要特点有以下几个方面:①重视早期教育;②认为儿童心理的发展具有节律性、阶段性、规律性;③强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力,同时又强调儿童心理的正常...
近代
西方
初等
教育有什么特点
?
答:
初等
教育
处于宗教的控制之下,呈现出明显的宗教性与慈善性,在教育目的、教学内容、教科书等方面都
体现
出浓烈的宗教性。18世纪则是一个关键的时期,启蒙运动和工业革命都促使着
西方
社会发生着巨变,随着近代工业的发展,社会贫民阶层的范围得到扩大,大量的贫苦儿童成为社会中的一个很难解决的社会问题,出于...
近代
西方
学前
教育特点
答:
西方
学前教育评价的当代特点 现代学前教育评价相对于早期学前教育评价而言其主要
特点可以
概括为以下几个方面:1 .在评价的目的上,强调促进学前
教育的
发展 早期的学前教育评价主要是通过测验来鉴别儿童、选拔适合教育的儿童,而现代学前教育评价则是用来诊 断问题和改进学前教育的,它的目的是创设适合儿童的...
中
西方
哪些思想家的思想
体现
了人文主义
教育
思想,试列举并评析之。(不...
答:
在
西方
,古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等,也提出了一些早期的人文主义思想观点。 现代的人文主义开始于欧洲思想启蒙运动,在启蒙运动中人文主义被看做是不依靠宗教来回答道德问题的答案。在启蒙运动的人文主义中,超自然的解释一般被忽略,人们将这种人文主义也称为“世俗人文主义”。础,同时和人本...
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