如何理解历史教师在学校中的尴尬地位?答:,都需要历史老师去梳理,去传承光大。 历史老师诠释着榜样力量,洗刷着历史的丰碑。 我们的历史课程有数不尽旁征博引的典故,有无数励志向上的英雄豪杰,老师在诠释大义之时,如果没有感觉到没有历史的光辉,只是小和尚念经有口无心,给学生的只是形式,没有感染力的历史事实,历史是需要材料的,仅仅只靠材料是不能说明...
为什么要做历史教师?答:,都需要历史老师去梳理,去传承光大。 历史老师诠释着榜样力量,洗刷着历史的丰碑。 我们的历史课程有数不尽旁征博引的典故,有无数励志向上的英雄豪杰,老师在诠释大义之时,如果没有感觉到没有历史的光辉,只是小和尚念经有口无心,给学生的只是形式,没有感染力的历史事实,历史是需要材料的,仅仅只靠材料是不能说明...