老师好人好事事迹材料答:她得知班上有位叫杨文的同学,属单亲家庭,这名学生学习生活平时很少有人过问,心理上很压抑、自卑,学习成绩一路下滑,失去了进取心。李老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评,而是通过进一步了解,找出其优点,主动关心他,首先帮助他消除心理上的障碍,让他看到希望的曙光,用事实告诉他没有被遗忘,调动他身边的每一...
大三下学期入党问题,懂的进,高分悬赏,非诚勿扰答:这样你不就争取到一个机会吗?至于怎么说,首先不能直接让他给你帮忙,要有一个平滑的过渡期,要真诚的恭维他,要感谢他这段时间的经常给你解答一些问题,感谢他对你的照顾,双方谈论上一段时间(尽量谈论一些关于对方爱听的,比如:他的个人爱好等等),让他看来你此次来是没有什么目的的,谈论之中慢慢的切入...
作文 我想要一个什么样的班集体答:我想要的班集体作文 当我们伤心失个同学互相安慰鼓舞对方,我们重振信心,当我们生病时,是同学们给予我们援助,给我们温暖。一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭! 在我们的学生时代,在这漫漫的七彩的路途中,我们欢笑,忧伤,有成功,有失败与失落„„而陪伴着我们走过这一切的,是我们的班集体,是我们朝夕相处的...