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老山界是初几的课文
老山界课文
采取的记叙方式是什么,按什么变和什么转移安排文章层次_百度...
答:
《
老山界
》是采取顺叙的方法,按时间变化和地点转移安排文章层次。原文(节选):黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到...
老山界课文
原文教案
答:
2、学生速读
课文
,整体感知文章,要求用一句话概括故事内容。讨论、明确:红军长征途中翻越老山界。3、探究学习 本文以什么为顺序呢?(时间变化、地点转移)要求学生在文中找出表明时间、地点的词句。解事件经过。填表说明红军翻越老山界的经过。理清结构层次。4、细读品味 了解了
老山界是
一座难翻的山。其“...
老山界课文
采取的记叙方式是什么,按什么变和什么转移安排文章层次_百度...
答:
《
老山界
》是采取顺叙的方法,按时间变化和地点转移安排文章层次。原文(节选):黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到...
结合
老山界课文
说说选材详略及原因?
答:
“酣然入梦”表现了红军太疲劳,同时也表现了他们置生死于度外的乐观精神。9、全文共分几段,分别说说这几段的作用。全文共分三段:第一段:介绍老山界,并点题(第一节)第二段:介绍翻越老山界的经过(第2-32节)第三段:介绍并指出
老山界是
长征中第一座难走的山(第33节)
老山界课文
以什么为线索而展开的?
答:
《老山界》
课文
以翻山为线索,以时间的推移和地点的变换为顺序,记叙了红军在二万五千里长征途中,克服种种艰难险阻,翻越
老山界的
经过,表现了红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
《
老山界
》
课文
中,1,用六要素概括文章主要内容。时间...
答:
回答:《老山界》主要写了红军克服种种困难翻越
老山界的
一件事。 事件发生的时间:头日上午至次日下午, 地点:老山界, 人物:红军, 起因:红军决定要翻越老山界, 经过:我们走过了悬崖峭壁,睡过了硬石,忍过了饥饿,打退了敌人的追击, 结果:我们成功了
老山界是
按什么顺序写的
答:
本文真实、生动地叙述了红军翻越
老山界的
全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 表现了中国共产党领导下的红军不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。
课文
采取顺叙的好处 1、使文章脉络清楚.2、使文中的叙事和描写都合情合理 3...
老山界
可以提哪些问题
答:
本文真实、生动地叙述了红军翻越
老山界的
全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 表现了中国共产党领导下的红军不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。
课文
采取顺叙的好处。1、使文章脉络清楚。2、使文中的叙事和描写都合情合理。...
《
老山界
》这篇
课文
是按照什么顺序写的呢?
答:
本文真实、生动地叙述了红军翻越
老山界的
全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 表现了中国共产党领导下的红军不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。
课文
采取顺叙的好处 1、使文章脉络清楚.2、使文中的叙事和描写都合情合理 3...
《
老山界
》重点段落赏析
答:
《老山界》赏析 文章分为三部分。第一部分为第1~11段,在爬山前。第二部分为12~31段,在翻山中。第三部分为32~33段,指出
老山界是
红军长征中所过的“第一座难走的山”。或者:第一部分为第1段:介绍老山界。第二部分为2~32段:按时间,空间的变化写红军翻越老山界的全过程。第三部分为第33...
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