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翻转课堂有什么优势
“互联网+”教育时代,“未来教师”是怎么炼成的
答:
以
翻转课堂
为例,它的最大
优势
不是教学流程的翻转,而是允许学生按照自己的进度进行学习。首先,学习时间可以选择。在课前学习时,学生要观看微课,有的学生能力强,看一遍就懂了,有的学生能力稍弱一点,可能就要多看几遍才能掌握;其次,学习内容也可以选择。宁夏有位老师在开展翻转课堂时,给学生提供了不同难度的微课,每个...
《活出心花怒放的人生》
翻转课堂
——课后复盘
答:
20220421,樊登读书(六盘水运营中心)走进钟山区第八小学,为五年级学生带来一堂题为《活出心花怒放的人生》线下
翻转课堂
,翻转师周毛毛,观察员龚颖梅老师/周美菊老师。课堂气氛活跃,翻转师通过体验、讨论、游学及冥想等形式,带领学生们一起感受
什么
是幸福、探索如何树立正确的幸福观,练习获取幸福的方法,...
微课在当今小学数学
课堂
教学改革中
具有哪些优势
答:
在我校侯咏娴教师的《画垂线》这节
翻转课堂
中,教学内容包含三个知识点,分别是:过直线上一点作已知直线的垂线;过直线外一点作已知直线的垂线;直线外一点到这条直线间的距离,垂直线段最短。针对教学内容,侯教师首先进行了详尽的分析,从而分别制作了三个短小的微课让学生课前进行自主学习:微课1——过直线上一点作已知...
面对高校教改的各种名词,你真正搞懂了吗?
答:
中国高校的教育化已经从最初的硬件建设,逐渐发展到教学与信息技术的融合阶段。而在融合的过程中一系列新名词层出不穷:混合式教学、
翻转课堂
、PBL、CBL…很多没有专门研究过教学法的老师一时间容易被这些名词搞晕,好好的上课怎么加上信息技术就变出这么多新名词?其实很多方法在西方已经有很成熟的模式...
微课在小学数学中创新性和实践性探讨论文
答:
在进行课前准备阶段,基于微课的小学数学
翻转课堂
,需要做好全方位的学情分析。例如:在学生学情分析过程中,要根据学生数学学习兴趣、个性特点以及数学能力差异,实施针对性的差异性教学,才能在最大范围内激发学生的学习热情。基于微课的小学数学翻转课堂的教学模式,应该充分使用微课
优势
,实现信息技术和数学...
8.12第二期
翻转课堂
-小组组长体验报告
答:
分派Mini课堂主持任务 9、 赢的概率 1)充分用好我自己参加过第一期
翻转课堂
的
优势
,尽最大可能让组员提前熟悉流程和任务,提前做好准备;2)好好拆解任务,简化任务;3)重点答疑;活动流程说明 任务讲解 重点答疑 10、记录过程 控制讨论时间和话题 协助组员发挥 给上台分享的组员拍美美的...
翻转课堂
的存在问题
答:
这对其职业素质有着更高的要求,而与学生一样习惯了传统教育模式的老师群体,也很难在短时间内完成自身的转变。从家长的角度看,
翻转课堂
的教学效果如何去量化?中国的家长对于教育非常的关注,“望子成龙,望女成凤”是家长们的心愿,虽然年轻的家长对于孩子的教育有了更加新潮的观念和更为开放的思想,...
翻转课堂
的课前任务怎么激发学生
答:
要有效实施
翻转课堂
并在翻转课堂教学中激发学生的学习动机,必须了解成功教学的实施方法。作为教师,可以从以下几个方面入手:1 、把握学生现有的知识教师备课,不仅要备教材,还要备学生,充分了解学生目前所处的知识水平。学生掌握的知识状况,有的属于正确知识,对学生学习新知,接受新信息有很好的帮助作用...
互动智慧平板一体机在思想品德
课堂
讲授中的教学
优势有哪些
?_百度...
答:
互动智慧平板一体机在思想品德
课堂
讲授中的教学
优势有哪些
? 互动式智慧平板一体机在教学过程中更高效,体验感更强,包括您作为老师中常常出现的批准功能,划重点功能,互动性更强,学生听的更认真,您办公起来也会更叫高效。 对您来说也减少了传统教学粉笔笔灰的吸入困扰,这些职业病都是长年累月的。 您在思想品德课的...
在线教育是不是比较好的教学方式呢?
答:
在线教育是一种不断发展和普及的教学方式,具有一些独特的
优势
,但也存在一些挑战。下面是对在线教育的评价:优势:1. 灵活性:在线教育可以随时随地进行学习,不受时间和地点的限制,学生可以根据自己的时间安排和节奏进行学习,提高学习的自主性和自律性。2. 资源丰富:在线教育可以提供丰富多样的学习资源...
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