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统计图和统计表体现出了什么
如何提高小学数学课堂练习实效性
答:
另外,在新课标的指导下,新教材的编写呈现出新的特点,内容的编排也有较大的改变。这就要求我们教师在正确理解新课程理念的前提下,准确把握教学内容,拿涅好教学难度。以数据的统计来说吧,旧教材是统计表(单式
统计表和
复式统计表)、条形统计图(单式条形
统计图和
复式条形统计图)、折线统计图和扇形统计图统一编排,集中...
在知识的发生处着力
答:
先用画“正”字的方法整理出数据,再根据调查记录完成
统计表
,最后再根据统计表绘制条形统计图,如下。为
体现统计图
存在的价值,可以组织学生思考并回答如下问题:1. 喜欢看哪种电视节目的人数最多?喜欢看哪种电视节目的人数最少?2. 回答上面这个问题,看统计图更加方便还是看统计表更加方便?通过先...
小学二年级数学说课稿范文3篇
答:
4、让学生通过独立思考、观察交流等方式感受统计的意义和作用,初步培养学生解决问题的能力,体会到生活中处处有数学,加深对数学的'喜爱之情。 教学重点: 经历收集和整理数据的过程,初步认识
统计图和统计表
,正确填写统计图表。 教学难点: 引导学生体验数据的收集和整理过程,能看懂图表。能根据统计图中的数据,进行简单分...
如何提高小学数学课堂教学实效性
答:
另外,在新课标的指导下,新教材的编写呈现出新的特点,内容的编排也有较大的改变。这就要求我们教师在正确理解新课程理念的前提下,准确把握教学内容,拿涅好教学难度。以数据的统计来说吧,旧教材是统计表(单式
统计表和
复式统计表)、条形统计图(单式条形
统计图和
复式条形统计图)、折线统计图和扇形统计图统一编排,集中...
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