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给幼儿园小朋友讲节约用水
幼儿园
教案《水的秘密》
答:
(2)提供塑料小篮、杯子等,请
小朋友
选一样来盛水,看看会怎么样?总结:水是流到盆里的,并出示“可流动的液体”。 三、总结水的特征 与
幼儿
一同看看字卡,一起总结水的特征。 四、结束活动:水的用处 提问:水有什么用处?如果没有水,会怎样?我们怎样保护水资源?总结:水对我们用处很大,我们一定要
节约用水
,不能...
《好玩的水》
幼儿园
教案
答:
重点难点 1.让了解水的特性。2.指导
幼儿
了解水的作用、颜色。3.了解水的'用途非常广泛,知道
节约用水
。活动准备 1.自来水、一壶凉开水、一杯牛奶、一杯醋、几个透明玻璃杯、纸巾、抹布。2.小盆子、小桶、塑料袋、积木、塑料玩具、小石子、铁勺子等玩水用具。活动过程 一、让
小朋友
通过玩水,了解水...
幼儿园
小班健康教案
答:
2、如何关心生病的
朋友
? “宝宝们看一下,今天我们班谁没来
幼儿园
?”“帅哲没来,”“对啊!她生病了,我们应该怎样关心他呢? 引导幼儿说出打电话关心一下,让爸爸妈妈陪着去看望一下,或者给他画一幅画送给他等。 教师小结:宝宝们,刚才你们说的真好,老师知道我们班的宝宝都是懂事的好
孩子
,知道关心别人,在家时如...
幼儿园
环保演讲稿
答:
小时候,妈妈告诉我:“保护环境很重要。”后来,我慢慢懂了妈妈的话,从那时起,我在街道上看到纸屑、果皮、塑料袋我都会统统扔进垃圾桶;我在
幼儿园
里看见树木、鲜花 、草坪我都会呵护它们!不采摘,践踏花花草草。 小时候,奶奶告诉我:“水资源很珍贵”,所以,平时在家,我们都非常
节约用水
,比如奶奶会把把洗脸、刷牙的...
幼儿园
玩水游戏教案五篇
答:
请
小朋友
回去想一想还可以用水玩什么好玩的游戏。三、活动延伸 让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在
幼儿园
玩水的感受。【篇二】幼儿园玩水游戏教案 目标:1、通过各种感官对比感知,认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质(糖、盐等)的化学特性 2、了解水的用途,知道
节约用水
3、提高...
幼儿园
环保《环保小卫士》的教案
答:
你拍四,我拍四,
节约用水
节约纸…… 设计意图:教师的教育不仅在于教
孩子
怎么做,更重要的是要让孩子乐于做,主动做。设计了活动拓展,把教学内容引向生活实际,用音乐朗诵调动学生的行动,让学生的情感得到了升华。
幼儿园
环保《环保小卫士》的教案 篇3 一、设计思想: 小班幼儿进入幼儿园时间较短,他们身体的基本活动...
《神奇的水》
幼儿园
大班教案
答:
本次活动引导
幼儿
采取观察、实验、探究等方法进行学习。 设计思路 本次活动的设计注重培养幼儿创新意识和努力探究问题的能力。鼓励
孩子
大胆想象,勇于探索,用不同办法解决问题。 活动设计 大班科学活动:神奇的水 活动目标: 1、了解水的基本特征是无色,无味、透明的; 2、乐于参与科学实验,体验科学实验与合作的乐趣...
幼儿园
小班语言教案《水珠宝宝》
答:
小朋友
一起探讨。
幼儿园
小班语言教案《水珠宝宝》 篇4 一、教材分析: 《水珠宝宝》是小班探索求知教材“好玩的沙、水”主题下的一个语言活动。《纲要》中指出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《水珠宝宝》这首诗歌比较短小、形象、...
幼儿园
小学手工制作
节水
标志
答:
节约用水
在我们生活中是十分重要的,在一些
幼儿园
或者小学,可能学校会布置
给小朋友
们制作
节水
标志的作业,下面为大家带来如何手工绘画,制作节水标志。1、首先我们在白纸上画一个类似于椭圆的图案,但是椭圆的顶部应该画成尖角,然后我们在椭圆的两端画上两只手。这就是我们节水标志的雏形。2、然后我们给...
幼儿园
小班玩水教案
答:
通过此一起来玩水的活动可以让
孩子
们更多的了解到水的性质,及水的用途,并且懂得
节约水
资源! 活动目的: 1、鼓励
幼儿
大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。 2、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。 3、在游戏中感知水的主要特性和用处,知道
节约用水
,体验玩水的快乐。 活动准备: 1、...
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