66问答网
所有问题
当前搜索:
结合上下文解释词语
小学文言文实词
解释
的方法
答:
【方法指导】 一、语境分析法(根据上下文意思推断词义) 文言实词绝大部分是一词多义的,词义是不定项的,完全采用逐词逐义识记,是根本不可能的,但我们可以
结合上下文
来判定实词的含义,上下文这个语境是相对稳定的,语境可以帮助我们确定词义。 例如:(1996年全国高考题)“世方雷同,毋以此贾祸”,题目中给的词义是:...
联系
上下文
,
理解词语
的练习题(小学五年级上册)
答:
在越来越响的呼喊声和助威声中,雷蒙德一步一步在向终点线挪着——只能用这个词才能形容他的速度。吉姆跑到儿子身边,抱住了他的腰,看到他被痛苦扭曲的脸上,泪水和汗水混在一起向 下滴着。而此时,看台上的大多数观众眼里,也开始被泪水充盈了。吉姆对儿子说:“你没有必要这样做。”雷蒙德当时并...
联系
上下文解释词语
答:
一般是要
理解
该词的基本意思,然后
结合
课文的具体
语境
再延伸一下就可以了。
结合
视频学习说一说
解释词语
本义有几种方法?分别是什么?
答:
一、扩充解释法 扩充解释法就是将需要解释的词进行适当扩充而对词语进行解释的方法。其中组词法是常用方法,如: 欢乐——欢喜、快乐 宽阔——宽敞、辽阔 幽香——清幽的香味 电灯——用电发光的灯 诚实守信——为人诚实、遵守信用 二、近义解释法 近义解释法是用需
解释词语
的近义或同义的...
结合
课文内容
理解词语
意思和直接理解词语意思有区别吗?
答:
有,有很大的区别。比如说:《草原》中的“一碧千里”单看的意思是形容翠绿的颜色很多,面积广。如果
结合
课文来
理解
的话就是形容翠绿的颜色很多,面积广,课文中指草原很绿,很大,给人一种心旷神怡的感觉。结合课文来理解可以灵活运用
词语
。谢谢!希望对你有帮助,望采纳。
指导学生如何
理解词语
的意义
答:
最新颁布的《小学语文课程标准》中,对各学段的阅读能力目标的阐述里,都有对“
理解词语
意义”能力目标的专门表述: 学段 理解词义目标表述 第一学段
结合上下文
和生活实际了解课文中词句的意思 第二学段 能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。 第...
杳冥是什么意思
答:
2、考虑上下文:
解释词语
时应该
结合上下文
进行分析。一些词语在不同的语境下可能有不同的含义,因此解释时需要考虑到词语所处的特定语境。避免主观臆断,解释词语时应该避免加入自己的主观臆断或偏见。应该以客观、准确的方式进行解释,避免误导读者或听众。3、引用权威资料:如果需要对某个专业或特定领域的...
谈谈你用什么方法
理解
课文
词语
的?
答:
理解这些词语的意思,我们通常采用两种方法:一、查字典理解词意;二、联系上下文理解词意。而字典中查出的解释,到了句子中有时不一定适合,甚至还会弄巧成拙。所以
结合上下文理解词
意是最经常、最重要的理解词意的方法,是培养自身学习能力的重要内容,对日后的再学习也是不无裨益的。 那么,如何引导学生切实依据上下文...
怒放的意思是什么?
答:
对词语做解释的意义 1、通过
解释词语
,可以帮助人们更好地理解其含义和用法。在语言交流中,词语的含义往往不是直观的,而是需要
结合上下文
、文化背景等进行分析和理解。解释词语可以为人们提供更加清晰、准确的含义,避免产生误解或歧义。2、解释词语还有助于提高人们的阅读和写作能力。在阅读方面,
理解词语
...
倾覆是什么意思
答:
词语解释
的相关知识 1、确定词语的词性:在
解释词语
之前,首先要确定词语的词性,如名词、动词、形容词等。这有助于
理解词语
的含义和用法。
结合词语
所处的句子或段落,根据
上下文语境
来判断其词性。例如,“他很快乐”中的“快乐”是形容词,“他快乐地笑了”中的“快乐地”是副词。2、查找词语的出处...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜