问题学生教育案例分析答:从这个案例中,作为班主任的我也从中积累经验,处理学生问题时也更加稳重,对待有问题的学生不能太急躁,不能一棍子打死,需要有耐心,有爱心,有诚心,多沟通,认真思考采取更加好的解决方法。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 问题学生教育案例分析二 一、问题及行为表现 韩小喜,性别:男, 年龄:9岁,三年级学生。韩...
问题学生教育案例分析答:从这个案例中,作为班主任的我也从中积累经验,处理学生问题时也更加稳重,对待有问题的学生不能太急躁,不能一棍子打死,需要有耐心,有爱心,有诚心,多沟通,认真思考采取更加好的解决方法。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 问题学生教育案例分析二 一、问题及行为表现 韩小喜,性别:男, 年龄:9岁,三年级学生。韩...