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紧急仿写词语
如何快速的
仿写
句子
答:
�第一阶段,用关联
词语仿写
句子。训练题举例: �1.原句:“即使所举的罪状是真的吧,但这些事情,是无论哪一个‘友邦’也都有的,他们维护他们的‘秩序’的监狱,就撕掉了他们的文明的面具。”(《“友邦惊诧”论》) �要求:用“即使……但……无论……就……”的句式
模仿
原句写一个句子。 �2.原句...
怎么
仿写
每天四问
答:
?由于考试中仿句题型的不同,学生对给关联
词语
写仿句比较熟悉,对对联形式比较陌生,适合于集中时间训练。前者便于学生掌握规律,快速过关;后者便于学生快速了解对联这种文化形式的特点,少走弯路。而名人名言的
仿写
适合于分散训练,让学生天天都能与名言打交道,加强文化熏染,以利于学生写出精粹的语言。穿插在阅读文段中的...
如何
仿写
答:
�第一阶段,用关联
词语仿写
句子。训练题举例:�1.原句:“即使所举的罪状是真的吧,但这些事情,是无论哪一个‘友邦’也都有的,他们维护他们的‘秩序’的监狱,就撕掉了他们的文明的面具。”(《“友邦惊诧”论》)�要求:用“即使……但……无论……就……”的...
如何快速的
仿写
句子
答:
�第一阶段,用关联
词语仿写
句子。训练题举例:�1.原句:“即使所举的罪状是真的吧,但这些事情,是无论哪一个‘友邦’也都有的,他们维护他们的‘秩序’的监狱,就撕掉了他们的文明的面具。”(《“友邦惊诧”论》)�要求:用“即使……但……无论……就……”的...
用“每天”
仿写
答:
?第一阶段,用关联
词语仿写
句子.训练题举例:?1.原句:“即使所举的罪状是真的吧,但这些事情,是无论哪一个‘友邦’也都有的,他们维护他们的‘秩序’的监狱,就撕掉了他们的文明的面具.”(《“友邦惊诧”论》)?要求:用“即使……但……无论……就……”的句式
模仿
原句写一个句子.?2.原句...
日常生活中常见以“人体部分”为喻的
词语
,取义各不相同,使用恰当可以...
答:
示例:(1)儿子是妈妈的“心肝”。句中的“心肝”,取心肝是身体极重要的器官之义,比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。(2)到现在,事情总算有点“眉目”了。句中的“眉目”,取眉目是人体头部最上面之义,比喻指事情开始有头绪了。(3)凭着他高明的“手腕”,终于平息了这场风波。句中的“...
求一道
仿写
句子
答:
第一阶段,用关联
词语仿写
句子。训练题举例:1.原句:“即使所举的罪状是真的吧,但这些事情,是无论哪一个‘友邦’也都有的,他们维护他们的‘秩序’的监狱,就撕掉了他们的文明的面具。”(《“友邦惊诧”论》)要求:用“即使……但……无论……就……”的句式
模仿
原句写一个句子。2.原句:“那...
仿写
句子,用上草长莺飞
答:
在初春晴天时游览此湖,嫩草望着湖水,春燕翩飞,有鱼儿,有白云的影子,草长莺飞的欣喜愉悦瞬间涌上心头
5∼7年级的语文古诗20首
答:
14、根据拼音写出
词语
。(2分)qianchengzhedang15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是:(2分)16、结合语境,
模仿
“燕子衔泥”,“杨柳吐芽”的句式
仿写
两句:(2分)17、“大雪纷飞”时,大树没有长出来是因为“怕冷”,春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢?请结合上下文意,写出“我”当时的心理(2分)18、“...
求小学6年级毕业考模拟试卷(苏教版)
答:
14、根据拼音写出
词语
。(2分)qiancheng zhedang 15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是:(2分)16、结合语境,
模仿
“燕子衔泥”,“杨柳吐芽”的句式
仿写
两句:(2分)17、“大雪纷飞”时,大树没有长出来是因为“怕冷”,春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢?请结合上下文意,写出“我”...
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