66问答网
所有问题
当前搜索:
素质教育的重要内容和目的
什么是文化
素质教育
?
答:
同时,也要把文化素质教育的有关
内容
渗透到专业课程教学中去,使学生在学好专业课的同时,也提高自身的文化素质。(3)学校还应鼓励大学生参加社会实践活动。社会实践活动是加强文化
素质教育的重要
方面,也是检验文化素质教育的重要途径。要认真组织学生参加教育实习,积极开展社会文化调查、社会调查和教育调查...
简述
素质教育的
基本特点.任务.内涵
答:
(1)“先确定
目的
然后确定手段”的做法,在课程设计中未必可行,不应把目的和手段完全分开。(2)忽视了在一定情况下进行点滴改进的必要性,同时也忽视了课程
内容
的多样性,以及教师对所出现的问题进行随机处理的必要性。(3)像理解力、鉴赏力等
重要的教育
结果,是难以测量和清楚地观察到的。有鉴于此...
素质教育的
好处是什么?
答:
素质教育的
好处有很多,以下是其中一些:1. 培养综合能力:素质教育注重培养学生的综合能力,包括思维能力、创造力、沟通能力、团队合作能力等,这些能力对学生未来的发展至关
重要
。2. 提高学习兴趣:素质教育通过丰富多样的教学方式和
内容
,激发学生的学习兴趣,让学生更加主动地参与到学习中来。
篮球运动对自我调节能力的影响有什么
答:
实验结果表明篮球课对心理健康培养确实起到了比较明显的效果。由于篮球运动的魅力和特点,在学校体育中发挥了独特的作用,无论从篮球运动的竞技性、健身性、娱乐性、竞争性,还是从全面发展身体素质等方面,都可以作为
素质教育的重要内容和
手段,对促进自我素质教育具有重要的作用,对培养全面发展,适应现代社会需求...
德育课程包括哪些
素质教育内容
?
答:
4、劳动
教育
:使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是德育的
内容
之一。5、人道主义与社会公德教育:人道主义和文明行为这些道德是人类共有的基本美德,既是人类自身发展和自我完善的道德基础,也是社会发展与进步
的重要
条件和标志。6、自觉纪律教育:指的是使学生...
素质拓展训练是一种以提高什么为主要
目的
的综合
素质教育
答:
素质拓展训练是一薯慎种以提高心理素质为主要
目的
,兼具体能和实践的综合
素质教育
,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的 拓展训练能使青少年学生激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理...
谈学生德育
与素质教育的
关系
答:
一、德育是
素质教育的
核心
内容
人的素质是多方面的,它包括人的心理素质、身体素质、思想政治素质、文化素质、技能素质等方面的内容。德育是素质教育的有机组成部分,思想政治素质在学生的整个素质结构中占着统帅的地位,它具有坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针的导向作用,具有健全学生心理素质...
对
素质教育
内涵和实质的理解
答:
回顾这10年,我们现在看来
素质教育的
说法有着太多的问题。最大的问题就是看似没有问题,很是“高大全”的素质教育,在具体的实现和执行过程中却出现了很大的困难。 素质教育给我们的认识似乎很先进,可惜缺乏实际指导
内容
,比如第三次全教会议决定的第二部分“深化教育改革,为实施素质教育创造条件”的说法就很主观,难道...
大家怎么看待
素质教育和
应试教育?
答:
统一:
素质教育与
应试教育互相联系,互相依存,它们根源于社会政治经济的具体要求。作为传递文化的教育无论从
目的
、
内容
,还是从方法、手段上都集中反映当时社会政治经济的客观要求。只有不断实践,才能不断完善。我们不能认为过去的教育就全部是“应试教育”,而将它全盘否定。素质教育是全面贯彻教育方针,纠正...
素质教育的
概念和基本特征
答:
素质教育
面向全体学生,它是一种使每个人都得到发展的教育,每个人都在他原有的基础上有所发展,都在他天赋允许的范围内充分发展。素质教育也是差异性教育。素质教育面向每一个学生,正是面向每一个有差异的学生,即素质教育要求平等,要求尊重每一个学生。 3、
教育内容
不同。“应试教育”紧紧围绕考试和升学需要,考什么...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜