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精益求精集思广益质疑问难
成语接龙
答:
勤学好问_问柳评花_花说柳说_说是谈非_非意相干干霄凌云_云屯雾集_
集思广益
_益寿延年_年衰岁暮暮夜怀金_金钗换酒_酒瓮饭囊_囊萤照书_书声朗朗朗目疏眉_眉头眼尾_尾大难掉_掉三寸舌_舌挢不下下马冯妇_妇孺皆知_知过必改_改恶向善_善男信女女中尧舜_舜日尧年_年深月久_久假不归_归全反真真知...
如何在小学语文教学中培养学生的思维能力 92
答:
一、运用插图,激发兴趣,培养学生的思维能力 少年儿童具有初步的形象思维能力,认识事物具有直观性。因而,小学语文课本内编排了大量的彩图、彩照,便于教师在语文教学中帮助学生理解和掌握。在新课教学中,利用插图导入,创设课文情境,能有效地吸引学生的注意力,激发学生好奇心和学习课文的兴趣。如,我在...
高一物理教学工作计划
答:
3.2、
集思广益
,
精益求精
发挥备课组的作用,强化了对象的针对性,眼睛要盯住全班学生,具体做法是: (1)坚持集体备课,集思广益。 (2)每章要有单元测验,阅卷完后,根据学生答题情况,逐题分析,特别“究错”题。 (3)对学生要把每次讲评完后的答卷收上来重作分析,帮助他们解决学习中的困难。 3.3、重视复习,温故知...
小学语文磨课总结反思
答:
其中具体的磨课过程最为重要,需要密切合作,
集思广益
。 二、关于备课 基于第一次备课,郭娟老师在研修小组成员的帮助下执教了这节课。课后,我们召开了备课...为此根据这一特点,在课上老师就安排有
质疑问难
的环节,引导学生提出不理解的词语,以学定教。“穿梭”“清凌凌”“嬉戏”等词语都是由学生提出来的。教师...
成语接龙
答:
> 妍姿艳质 +
质疑问难
+ 难以为继 + 继往开来 + 来龙去脉 + 脉脉含情 + 情见势屈 + > 屈打成招 + 招摇过市 + 市井之徒 + 徒劳往返 + 返老还童 + 童牛角马 + 马首是瞻 + > 瞻前顾后 + 后顾之忧 + 忧国奉公 + 公子王孙 + 孙康映雪 + 雪上加霜 + 霜露之病 + > 病病歪歪 + ...
成语接龙
答:
+ 妍姿艳质 +
质疑问难
+ 难以为继 + 继往开来 + 来龙去脉 + 脉脉含情 + 情见势屈 + 屈打成招 + 招摇过市 + 市井之徒 + 徒劳往返 + 返老还童 + 童牛角马 + 马首是瞻 + 瞻前顾后 + 后顾之忧 + 忧国奉公 + 公子王孙 + 孙康映雪 + 雪上加霜 + 霜露之病 + 病病歪歪 + 歪打正着...
深表身不由己的成语接龙
答:
身不由己 己饥己溺 溺心灭质
质疑问难
难以置信 信口胡言 言听行从从天而下 下笔如神 神安气集
集思广益
益谦亏盈 盈盈一水水木清华 华屋山丘 丘山之功 功成不居 居不重席 席门穷巷巷议街谈 谈言微中 中原逐鹿 鹿驯豕暴 暴殄天物 物阜民安安安静静 静言令色 色胆包天 天愁地惨 ...
成语这个去接龙?
答:
千载难逢 逢凶化吉
集思广益
义不容辞 词穷理屈 趋炎附势 事与愿违 ⑥ 成语接龙都有哪些成语无法接上你好,成语接龙会有一些成语是无法接上的,这个时候可以使用一些谐音的字来接。 ⑦ 成语接龙去什么去粗取精 除去杂质,留取精华。 去泰去甚 泰、甚:过分。适可而止,不可过分。 去伪存真 除掉虚假的...
用
集思广益
.嫦娥奔月.见微知著.出人意料.风华正茂.卓有成效等等的成语接...
答:
+ 妍姿艳质 +
质疑问难
+ 难以为继 + 继往开来 + 来龙去脉 + 脉脉含情 + 情见势屈 + 屈打成招 + 招摇过市 + 市井之徒 + 徒劳往返 + 返老还童 + 童牛角马 + 马首是瞻 + 瞻前顾后 + 后顾之忧 + 忧国奉公 + 公子王孙 + 孙康映雪 + 雪上加霜 + 霜露之病 + 病病歪歪 +...
如何培养学生良好的课堂行为习惯
答:
良好的行为习惯使人终身受益,因此,对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。正如一位教育家说的那样,良好的习惯,是人在他的神经系统所储存的资本,这个资本不断在增殖,而人在整个一生...
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