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粉尘爆炸实验的目的
淀粉能做什么
实验
答:
淀粉能做
粉尘爆炸实验
和非牛顿流体实验。粉尘爆炸,指可燃性粉尘在爆炸极限范围内,遇到热源(明火或高温),火焰瞬间传播于整个混合粉尘空间,化学反应速度极快,同时释放大量的热,形成很高的温度和很大的压力,系统的能量转化为机械能以及光和热的辐射,具有很强的破坏力。粉尘爆炸多在伴有铝粉、锌粉、...
哪位高手有初中物理和化学的所有
实验
?
答:
灭火器原理 1 18 7-2
粉尘爆炸
1 19 活动:燃料 7-3甲烷的燃烧 7-4镁与盐酸反应中的能量变化 1 20 活动:酸雨危害的模拟
实验
1 1 8-1比较合金和纯金属的硬度 1 2 探究活动:金属活动性顺序 1 3 8-2一氧化碳还原氧化铁的实验 1 4 探究活动:铁钉锈蚀条件 1 5 9-1蔗糖溶解 探究活动:溶解时的吸热或...
煤尘
爆炸
性
实验的
煤样烘干温度是多少?
答:
1. 煤尘爆炸性
实验
关注的是
粉尘爆炸的
极限条件。2. 在无明火的情况下,煤尘的爆炸温度通常不高于600摄氏度。3. 为了确保安全,煤样在烘干过程中,温度应控制在60摄氏度以下。4. 在我的微波实验中,当温度升至110摄氏度时,煤样开始出现冒烟现象,这表明高温可能导致煤尘的点燃。
(2014?沈阳一模)如图所示,
实验
室模拟
粉尘爆炸试验
.连接好装置,在小塑...
答:
可燃性物质在有限的空间内与氧气接触发生剧烈燃烧,体积迅速膨胀,容易发生
爆炸
,面粉、煤粉、镁粉都能燃烧,都具有可燃性,所以都容易发生爆炸,大理石不能燃烧,不可能发生爆炸.故选A.
?
粉尘爆炸实验
。为什么在金属罐和塑料瓶底侧各打一个半径比橡皮管外径...
答:
爆炸
应该是可燃物在有限的空间里,急速燃烧而积蓄的热量无法扩散,造成空间内压强过大而产生的膨胀,导致爆破,如果孔过大,密闭性不好,热量会扩散,压强就相对减小了,效果就不明显了,另外,还可能造成
粉尘的
外溢,使容器内的可燃物减少,燃烧时热量过小,效果也会减弱。
说说上学期间你都做过哪些有趣的科学
实验
呢?
答:
我觉得最有趣的科学
实验
,就是,当时,
粉尘爆炸的
那个实验,非常的有趣,我回家做了好多次,都没有做成功,反正弄自己一脸都是灰。
...A.干冰升华B.石墨导电
实验
C.用高分子分离膜淡化海水D.面
答:
A、干冰升华的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、石墨导电的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、用高分子分离膜淡化海水的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、面粉燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化.故选D.
初中化学物质在生活中的应用
答:
1.把新鲜鸡蛋放在石灰水中可以保鲜,是因为鸡蛋呼出的二氧化碳与石灰水反应生成了碳酸钙堵往了鸡蛋表面的微孔,防止氧化而变质。2.为了防止食品受潮和变质或变形,常在食品袋内充的气体的二氧化碳或氮气;或在袋内放干燥剂:生石灰、氯化钙主要是吸水,铁主在是吸收氧气和水;或采取真空包装 3.做镘头时...
导电集装袋的标准及
实验
答:
按照塑料集装袋的静电物理参数来评判划分为A..B .C 袋,D袋要采用可燃气体接触塑料集装袋以评判是否合格。不同FIBC类型的使用 松散物料 环境 粉尘MIE 无可燃环境
粉尘爆炸
环境 气体、蒸汽爆炸环境(11A或11B级别) MIE>1000mJ A,B,C,D B,C,D, C,D 1000mJ>MIE>3mJ B,C...
高分求设计高中物理
实验
答:
静电的演示实验是高中物理课上必做的实验,而往往由于天气潮湿实验很难做好。笔者根据这一情况,经过反复
试验
设计做了一个演示静电的电铃,现介绍如下。l器材准备 ①静电起电机一部;②铃铛两个,可用演示电铃上的铃铛;③直径约2一3cm的小钢球一个,做单摆
实验的
小钢球就很好;④适量长度的细棉线;⑤...
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