66问答网
所有问题
当前搜索:
简述谈话活动的目标
个别教育的意义
答:
在日常教学工作中,班主任必须认真地根据不同型别的学生特点,有针对性地运用教育理论分析教育物件的思想、品德、学习等方面的现实表现及其根源,因材施教,引导学生朝着健康
的目标
发展。班主任要在开展集体
活动的
同时,做好个别教育工作,把集体教育与个别教育结合起来,对班集体的形成和发展有着深远意义。那么,如何才能做好...
简述
赫尔巴特的五段教学法。
答:
(2)联想。由于新表象的产生并进入意识,激起原有观念的
活动
,因而产生新旧观念的联合,但又尚未出现最后的结果;这时,兴趣活动处于获得新观念前的期待阶段;教师的主要任务是与学生进行无拘无束的
谈话
,运用分析的教学方法。(3)系统。新旧观念最初形成的联系并不是十分有序的,因而需要对前一阶段由...
我想知道关于2012年幼教考试的一些复习资料~哪些好心人帮帮忙啊_百度知...
答:
7.教师应该按照一些家长的要求,减少游戏
活动
,加强读、写、算的教学。 8.尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。. 9.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。 四、简答题(每题5分,共20分) 1.
简述
我国幼儿园教育
的目标
。 2.简要叙述幼儿体育的内容。 3.简述幼儿园与小学不衔接的原因。 4...
2、结合见习情况
简述
幼儿园社会教育
活动
中存在的问题。
答:
培养幼儿热爱人民,热爱生活的情感,使幼儿理解相关的社会行为规范,实践有过的社会行为,这是生活感知教学模式的教学
目标
,那么它的程序和策略是怎样的呢?那么首先在第一环节,我们首先要激发兴趣,组织幼儿参观散步出发之前,就是要以简短的
谈话
启发幼儿
活动的
愿望,要告知幼儿参观游览散步的地点内容和注意事项,第二个环节就...
简述
幼儿园一日教育
活动的
内容
答:
9:30~-10:00——集中教学
活动的
时间,这时的教育活动内容有很多,主要是以主题活动和领域活动为主的综合教学。10:00~10:50——区域活动时间,幼儿最快乐的时刻。这时教师将根据教育
的目标
、幼儿年龄特征及发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,引导幼儿按照自己的意愿和能力在特定的环境中...
简述
幼儿园八种导入的方式
答:
1、直入式开门见山直接导入新课内容,用语简短。如故事表演《狐狸下蛋》教学导入语,“上节课我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事,今天,老师和小朋友一起来表演这个故事,你们愿意吗?2、
谈话
式师幼在交谈中不知不觉地渗透新课内容,进而又自然而然地引入课题。如儿歌《伞》的导入语:“小朋友,你们喜欢...
简述
集体教学
活动
设计应注意的主要问题
答:
2、存在畏难思想,只图简便 操作与探索是幼儿学习科学的主要方法,因此教师需要为幼儿准备大量的材料。这使一些幼儿教师产生了畏难情绪,只想选取一些不需准备材料或只用很少材料的主题,结果使科学活动像语言
谈话活动
。如一位教师在组织“动物怎样运动”的科学活动时,整节课就是让幼儿谈自己认识什么动物及...
文明礼仪
活动
简报
答:
在日常生活或是工作学习中,简报使用的频率越来越高,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众
简述
报告内容的过程。那么一般简报是怎么写的呢?下面是我为大家收集的文明礼仪活动简报(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 文明礼仪活动简报 篇1 一、
活动目标
通过活动让全体师生知道中国是文明古国、...
幼儿的言语发展有何特点?
答:
对话是在两人(或多人)之间交互进行的
谈话
。独白则是一个人独自向听者讲述。3岁以前儿童的言语基本上都是采取对话形式,往往只是回答成人提出的问题,有时也向成人的提出的一些问题和要求。到了幼儿期,随着独立性的发展,幼儿常常离开成人进行各种
活动
,从而获得了一些自己的经验、体会和印象。这样,独白语言也就发展起来...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜