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简述良好意志品质的特征
怎样培养小孩的自觉性
答:
因此,培养孩子的意志品质是非常重要的任务。有的家长抱怨,我的孩子太不自觉了,从不主动自觉地学习。自觉性是什么?就是
意志品质的
一个重要
特征
。有的家长抱怨,我的孩子干什么事都没有长性,总是半途而废,要能坚持就好了。坚持性是什么?是意志品质的又一重要特征。有的家长抱怨,我的孩子做事犹犹豫豫,优柔寡断,...
怎么才能提高一个人的
意志
力?让他坚不可摧.
答:
所以在磨炼意志的时候,应注意选择突破口,分阶段有步骤进行。目标可以具体地按渐进式方式排列,一个目标完成了,对于个体是一种积极的反馈,能增加其自信,从而更积极地完成下一个目标,进入一个良性循环。这样,意志的行为逐步强化为意志习惯,再慢慢固化成一种
意志品质
,成为
良好
个性
特征
。三、参与社会的...
道德
品质
具有什么
特征
答:
1. 道德品质是由道德认识、道德情感、道德
意志
和道德行为等多种心理要素构成的统一体。这些要素相互作用,共同塑造一个完整的道德人格。2. 道德品质反映了社会道德要求内化为个人道德
品质的
过程。它具有明显的社会性,是社会行为的规范和准则。3. 道德品质是相对稳定的心理特质,形成后不易受外部环境变化的...
人格的八个阶段是什么???
答:
(1)婴儿前期(0-1.5岁):这一阶段的主要发展任务是获得信任感,克服怀疑感;
良好的
人格
特征
是希望品质。(2)婴儿后期(1.5-3岁):这一阶段的主要发展任务是获得自主感,克服羞耻感;良好的人格特征是
意志品质
。(3)幼儿期(3-6岁):这一阶段的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感;良好...
童年期
良好的
人格特质是什么?
答:
童年期
良好的
人格特质是什么?1. 婴儿前期(0-1.5岁):此阶段的主要发展任务是建立信任感,克服不信任感。相应地,积极的人格
特征
是希望品质。2. 婴儿后期(1.5-3岁):此阶段的核心发展任务是培养自主性,克服羞愧感。此时,形成
意志品质
是个体发展的优良特质。3. 幼儿期(3-6岁):在这个阶段...
班主任必须具备的心理素质有哪些
答:
所以,教师能以宁静、平和,耐心、循循善诱的态度去说服、教育学生,这是教师
意志品质的
外化。四、观察细微,善于了解学生班主任应具有锐敏而准确的观察力,从学生的细微表现中,了解学生的知识智力水平和个性发展
特征
,以便在教育和教学中采取不同措施,才能取得
良好
效果。观察了解、分析判断,这是班主任工作必备的基本功。是...
中学生心理健康教育知识
答:
内容包括挫折应对、意志力磨炼和危机干预等方面,通过提高中学生的挫折耐受力,使其形成
良好的意志品质
。 5.压力释放 作为中学生随着学业的增长,将会伴随许多压力的产生,有来自学业上的压力,升学的压力,学科选择的压力,以及学校适应压力,同伴交往压力,师生矛盾压力,亲子矛盾压力等等,面对种种压力的侵袭,仅有一颗意志坚强...
什么是
道德
品质
它具有哪些
特征
答:
道德
品质
释义:一定社会道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。是个人在道德行为中所表现出来的较稳定
的特征
。由道德认识、道德情感、道德
意志
、道德信念、道德行为等因素构成。特征:表征个人道德的总体特点的范畴。简称品德。指体现一定社会或阶级的道德要求,并具有稳定性倾向的个人的道德意识和行为
的特
...
怎么提高自己的
意志
力?
答:
回答:
意志品质的
培养与锻炼 意志不是人生来就俱有的。青年期是意志品质逐渐形成定型时期,又是有较大可塑性时期。因此,培养
良好的
意志品质对于大学生保持健康的心理有重要意义。 一、树立高尚的理想,确立恰当的目标 列夫??托尔斯泰说过,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向也就没...
道德
品质
具有什么
特征
答:
道德
品质的
主要特征是道德品质是与道德行为是统一的、道德品质是是自觉
意志
的结果、道德品质是通过道德行为整体表现出来的稳定
的特征
和倾向、道德品质对于一个人的身心健康和立志成才具有重要的作用。
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