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简述社区学前教育的基本特点
简述学前教育的
任务及
特点
答:
(二)早教指导机构
的主要
任务 早教指导机构作为联系各托幼机构及街道、乡镇、
社区
共同推进优质
学前教育的
枢纽,它集聚优质教育资源,面向成长中的0-3岁儿童、面向社会,他的主要任务是: 为家长提供0-3岁婴幼儿
早期教育的
先进理念,提供具有先进水平的早期教育服务 指导家长 ...
学前教育的特点
包括什么
答:
遵循幼儿身心发展规律的原则、普惠性原则、全面性原则、保教结合原则、以游戏为主要途径的原则。家庭
学前教育的特点
一先导性与基础性 二亲情性与权威性 三针对性与丰富性 四随机性与传承性 我国当代的学前教育的目标 一我国学前教育的总目标 二我国学前教育目标的结构层次 三学前教育总目标与各层次目标间...
学前教育
政策有哪些
特点
答:
1. 普及化与公平化:随着社会的发展,学前教育政策逐渐趋向普及化,确保每个适龄儿童都有接受
学前教育的
机会,同时政策也着重提高教育公平性,减少因地域、家庭经济条件等因素造成的教育不公平。2. 政府主导:政府在学前教育发展中的主导作用越来越明显,通过制定政策、投入资金、建设幼儿园、招聘教师等手段,...
学前教育的特点
?
答:
这个专业
主要
学习的内容说起来那也是相当的“有意思”。主要的课程分为学科基础类课程、专业核心类课程、教师教育类和实践类课程,光听起来就很丰富了。每天不仅要在一连串的
学前教育
学、幼儿心理学、学前卫生学、儿童文学、游戏学的书海中遨游,还要转战钢琴、舞蹈、声乐、绘画、手工的训练。钢琴弹得不熟...
什么是学前教育
呀?
答:
四、
学前教育的
实施方式 学前教育的实施方式多样,
主要
包括幼儿园教育、亲子教育、
社区
活动等。其中幼儿园教育是主要形式,提供结构化的教育环境和课程设置。此外,亲子教育和社区活动也是重要的补充形式,它们通过家长和社会的参与,为儿童提供更广泛的学习经验和社交机会。总的来说,学前教育是儿童
早期教育的
...
学前教育的基本特征
有哪些?
答:
论述
了学前教育思想.
特点
:这一阶段
的学前教育
理论比前一阶段,更加系统、完整有现实性(指导了当时的教育)该学习的东西就应早点开始”夸美纽斯(1592—1670)是十七世纪捷克著名教育家,也是研究
幼儿教育
最早的理论家之一,主张以母育学校来教育出生至六岁的孩子,应该在家庭中由母亲进行教育,影响很大.福禄倍...
学前教育的特点
有哪些
答:
学前教育
有非义务性 。学前教育可以保教结合
学前教育
课程有哪些
特点
答:
学前教育
课程
的特点
有:1、不只是关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程。2、认识到儿童的自主性,积极参与在学习活动中的重要作用。按照皮亚杰理论进行教学的课堂中,不主张给学生呈现现成的知识,而是鼓励儿童通过自发地与环境进行相互作用,去自主地发现知识。3、不强调对儿童进行成人化的思维训练。皮亚杰...
我国
学前教育的特点
是
答:
1.非义务性自愿
的
而非强迫接受的,家长可以选择是否送孩子进托儿所或幼儿园,以及送孩子进哪所托儿所或幼儿园。2.保教结合:做到一切
教育
活动都要在保育的前提下进行。3.启蒙性(包括基础性和启发性):要启于未发、适时而教、循序渐进,为儿童今后的发展打下良好根基。4.直接经验性:为
学前
儿童提供丰富...
美国对
学前教育的
教育观是怎样的
答:
美国幼儿教育界也普遍重视通过社会教育促进幼儿智力、社会交往能力、价值观和自我意识的发展。。2、美国的社区学前教育都较为发达。
社区学前教育的基本特点
是非正规性、开放性、综合性和地域性等。社区学前教育设施大致有三种:有专为儿童设立的,如儿童馆、儿童咨询所、儿童公园等;有为儿童与家长共同参与...
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