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简述环境评价的内容和方法
简述环境
影响
评价
制度与“三同时”制度的联系与区别。
答:
2、功能不同
环境
影响
评价
制度是指在进行建设活动之前,对建设项目的选址、设计和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行调查、预测和评定,提出防治措施,并按照法定程序进行报批的法律制度。“三同时”制度是我国环境保护工作的一个创举,是在总结我国环境管理实践经验基础上,被我国法律所确认的一项...
地下水质量标准
答:
简述
地下水
环境
质量评价之地下水质量评价 地下水环境质量评价主要包括两方面内容:地下水污染现状评价和地下水质量评价。这两方面的评价,无论从
评价内容
、目的
和方法
上均有明显差别,不能混为一谈。 地下水质量评价目的在于说明质量的好坏及其适用性,评价标准是基于不同供水目的的水质标准。
评价方法
与污染评价方法基本一...
什么是
我国
环境
影响
评价
制度的特征,请
简述
答:
中国
环境
影响
评价
制度的含义:⑴这项制度是通过环评分析,预测人为活动造成环境质量变化的一种科学
方法
和技术手段。⑵将这些科学方法和技术手段法律化、程序化。16、中国环境影响评价制度的特点:⑴法律强制性。⑵除建设项目外,规划也应进行环评。⑶纳入基本建设程序。⑷评价资格审查制和持证上岗。⑸专家评审...
地表水
环境
影响
评价
工作等级的划分的参数依据哪个提供?
答:
国家提供参数依据 地表水
环境
影响
评价
等级的划分依据是4条:1、建设项目的污水排放量 分5个档次,① ≥20000m3/d;② 10000∽20000 m3/d;③ 5000∽10000 m3/d;④ 1000∽5000 m3/d;;⑤ 200∽1000 m3/d。2、污水水质的复杂程度 ①复杂。污染物类型数≥3,或者只有两类污染物,但需预测其...
环境
影响
评价
制度的发展阶段
答:
我国
环境
影响评价制度的立法经历了三个阶段。第一阶段为创立阶段。1973 年首先提出环境影响
评价的
概念,1979 年颁布的《环境保护法(试行)》使环境影响评价制度化、法律化。1981 年发布的《基本建设项目环境保护管理
办法
》专门对环境影响评价的基本
内容和
程序作了规定。后经修改,1986 年颁布了《建设项目环境...
市场
环境
分析怎么写?
答:
“
环境
分析”是指通过对企业采取各种
方法
,对自身所处的内外环境进行充分认识和
评价
,以便发现市场机会和威胁,确定企业自身的优势和劣势,从而为战略管理过程提供指导的一系列活动。 市场分析包括哪些
内容
市场分析有; 一营销环境分析 1企业市场营销环境中宏观制约因素 A总体的经济形势 B总体消费态势 C产业发展政策 市场...
请
简述
“六字七标准”
评价方法
?
答:
该
评价方法
由黄辉实提出,主要从旅游资源的本身和资源所处
环境
两大方面予以评价。从旅游资源本身而言,提出了“六字”评价法,分别为美、古、名、特、奇、用;从旅游资源所处的环境而言,提出了“七标准”评价法,分别为季节性、污染状况、联系性、可进入性、基础结构、社会经济环境、市场等七个标准。
简述
城市
环境
规划
的内容
。
答:
城市规划包括环境现状调查
评价和环境
质量预测及规划。首先,在明确规划的对象、目的以及范围的前提下,进行环境现状调查和评价。即对所要规划地区的自然、社会、经济基本状况,土地利用、水资源供给、生态环境、居民生活状况,以及对大气、水、土壤、噪声和固废等环境质量状况进行详尽的调查,收集相关数据进行...
简述
学前教育
评价的内容
答:
2. 学前教育机构
环境评价
。学前教育环境是教育质量的重要组成部分。此
评价内容
关注学前教育机构的空间布局、设施设备、玩具材料以及环境氛围等。一个良好的教育环境能够为儿童提供安全、舒适、充满启发性的学习与生活空间。3. 教育过程评价。这包括对教育活动的实施过程进行评价,包括教学内容的选择、教学
方法
的...
环境
问题又哪些分类
方法
?分几类?
答:
它包括了
环境
管理体系(EMS)、环境管理体系审核(EA)、环境标志(EL)生命周期
评价
(LCA)、环境绩效评价(EPE)、术语和定义(T&D)等国际环境管理领域的研究与实践的焦点问题,向各国政府及各类组织提供统一、一致的环境管理体系、产品的国际标准和严格、规范的审核认证
办法
。
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