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简述教学的基本特征有哪些
教学
伦理
的基本特征
答:
基本特征
:教育管理理论的基础性内涵对于伦理基础而言,主要是将教育管理作为人类社会中具体性的内容时间,通过深入性的研究实现所需要的伦理体系。教育管理与伦理基础的联系对于教育管理而言,主要是对教育目标内容的确定,在问题分析的过程中不仅应该充分体现出自身存在的客观性原因,同时也应该充分展现教育中的...
简述
课堂
教学
语言
的特点
答:
在教学中教师要把语文课堂
教学的
规范性、形象性、趣味性、激励性四个
特征
把握好。一、教师用规范性语言影响学生 在教学中,教师的语言必须采用全国通行的规范化普通话,这样既可避免教学语言出现“南腔北调”,又可以使学生的语言得到正确的发展。但是,有的教师为了显示的自己的才学,讲起课来或文绉绉的...
间接
教学的特征
主要
有哪些
?
答:
间接教学是以学生自主学习为主,具体情况如下:1、间接教学是以间接的方式为主进行
的教学
活动,教师不是直接向学生传授知识或技能,而是通过引导学生自我探索、自我发现、自我理解等方式来达到学习的目的。间接教学注重培养学生的自主学习能力、创新能力和解决问题的能力,它比直接教学更具挑战性和创造性。2...
当代
教学
方法
的基本特征
是什么
答:
(一)重视实现学生
的
主体性 (二)重视
教学
中学生知情智力的整合统一 (三)重视学习方法研究 (四)重视现代教育技术的应用 (五)重视教学方法的模式化 【难度系数】★★
简述
课程与
教学
研究
的特征
答:
随着对课程论的发展特别是现代课程论研究的深度与广度,已愈来愈明显地反映出
教学
论的不可包容性;课程论从教学论中分离而成为相对独立的学科也是教育学发展的必然。一、关于课程论与教学论关系的不同观点课程论要想真正确保独立的学术地位必须慎重处理好与教学论的关系。对于课程论与教学论关系的认识
主要有
以下几种不...
简述
教育技术
的基本特征
主要表现在
哪几个
方面。
答:
教育技术重视分析、研究学习者
的特点
(诸如行为水平、能力、知识基础、年龄特征等),因为学习者的情况对于选择目标、确定步调、确定评价性质等许多教育决策都产生直接影响。在教育技术中,解决问题的表现形式是依靠开发使用学习资源与促进个别化学习来提高人的学习质量。学习资源
包括
信息、人员、材料(
教学
媒体软件...
教育技术
的基本特征
主要表现在
哪几个
方面
答:
教育技术
的基本特征
,有以下五个方面:一、教育技术的概念,是人类在教育
教学
过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体。各种学习资源并不总是能够促进教学,关键在于如何将其有效地综合利用。 教育技术中的系统方法是一个计划、开发和实施教育的自我纠正的、逻辑的过程。二、教育技术的方法...
优质课基本
的特征有哪些
答:
2、合作学习
的
效度。合作学习是指共同的学习目标,采用小组或团队合作的方式进行的学习活动。他以组内异质、组间同质的分组原则建立的学习小组为
基本
形式,通过系统利用
教学
动态因素之间的互动,促进学生学习。3、探究学习的深度。从本质上说,探究学习是一种发现学习,具有深刻的问题性、广泛地参与性、丰富...
教学
语言
的特征包括
答:
作为一名教师,只有明确这两点,才能在
教学
过程中自觉地去追求教学语言的形象美。三、情感美 情感美是指教师的教学语言必须蕴含有积极健康的情感因素,必须具有感染学生的力量。教学语言之所以要具有情感美,这同样和教学活动
的特点
密不可分。这种
特点主要
体现在三个方面:1. 教材本身的因素。大家知道,教材...
教学
过程、教学模式、课堂教学结构三者之间有什么区别和联系?_百度...
答:
教学
策略
基本特征
:综合性、可操作性、灵活性。按照信息加工的控制点来划分,可以分为替代性、生成性和指导性三种。替代性教学策略,是指教师选择特定的教学内容,并将其组织安排好,然后通过一定的方法和手段将其传授给学生。在此过程中,信息加工的主体是教师,而学生没有主动性。生成性教学策略,是指...
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