66问答网
所有问题
当前搜索:
章句训诂要解释
汉代
训诂
学主要的训诂书有哪些?
答:
在汉代,
训诂
学展现出旺盛的生命力。秦末社会动荡导致语言发生了显著变化,先秦典籍主要通过口耳相传,用隶书书写,这些被称为"今文经"。自汉武帝时期起,古文经逐渐增多,其中蕴含着许多古字古义,不易为人所理解,这就催生了训诂学的发展,以
解释
和注释这些古籍。在西汉时期,随着今文经的盛行,对五经的...
《楚辞
章句
》
答:
刘向是汉代著名的文学家和目录学家,他所编纂的《楚辞
章句
》基于楚辞的原始文本,结合自身的文学修养和当时的文化背景,对楚辞中的难点和疑点进行了
解释
。他的注释注重文字
训诂
,同时也注重篇章的义理阐释,为我们今天理解楚辞提供了重要的参考。三、《楚辞章句》的内容特点 《楚辞章句》以
章句
的形式进行...
张汝舟的人物生平
答:
为了教学之需要,曾写了专著《国文文法》、《简明语法》、《汉语语法发展简史纲要》等,这部分文字已由贵州大学张汝舟遗著整理小组辑为《二毋室汉语语法丛论》,由贵州人民出版社1987年3月出版,这些论著是从古代
章句训诂
入手整理归纳出来的一套汉语语法体系,简明而实用。张汝舟主张汉语语法要力求简明、适用,通过长期探索,...
立行详细
解释
答:
清朝侯方域在《朋党论上》中提到,小人天性倾向于偏激,其行为举止和内心动机往往带有险恶之感。立行的概念不仅局限于个人行为,还包含着建德修行的含义。金代学者王若虚在其《后序》中指出,研习经书的人容易陷入
章句训诂
的细节,而修行者则需警惕功名利欲的诱惑,注重内在的道德提升和人格修炼。
如何评价朱熹的《论语集注》?
答:
《论语集注》作为宋儒朱熹的重要著作,其在注解《论语》时,体现出“六经注我”的思想风格,注重对原文义理的深刻理解和阐述,相对忽视了对原文
章句
的
解释
与
训诂
。例如,《论语•季氏》中“虎兕出于柙,龟玉毁于犊中,是谁之过与?”朱熹的解释精辟而简洁:“在柙而逸,在犊而毁。典守者不...
《大学
章句
序》精解
答:
(2)《大学》《中庸》中的注释称为“
章句
”,《论语》《孟子》中的注释集合了众人说法,称为“集注”。后人合称其为“四书
章句
集注”,简称“四书集注”。 在注释方式上,朱熹不同于汉唐学者的作风。汉唐学者注释,注重经书的原本,文字的
训诂
和名物的考证分量很重,做法繁琐。朱熹注释则注重阐发“四书”中的义理,并...
中国古代官学,私学,科举制度的特点
答:
儒学与道、佛既斗争又融合,魏晋经学与汉学的注重
章句训诂
变为注重义理,开辟了宋代“理学”发生和发展的道路。 儒家经学的发展历史,就是中国古代私学发展的历史。官学虽然也起了一定作用,然而对学术发展的最大功劳在于私学。尤其是儒家以外的各家,在官学中没有什么地位,其所以能保存下来,全赖私学。先秦的私学搞百家...
朱熹《四书
章句
集注》内容简介
答:
《大学》、《中庸》中的注释称为“
章句
”,《论语》、《孟子》中的注释集合了众人说法,称为“集注”。后人合称其为“四书
章句
集注”,简称“四书集注。朱熹曾说:“若理会得此《四书》何书不可读,何理不可究,何事不可处!”(朱子语类卷十四·大学一)。明清以后的科举制度,均以《四书章句集...
训诂
学历史上有哪几个发展阶段,给阶段代表性的训诂著作
答:
真正之
训诂
学,即以语言
解释
语言,初无时地之限域,且论其法式,明其义例,以求语言文字之系统与根源是也。” 训诂是用语言解释语言的材料,训诂学是研究语言意义的理论。 训诂学三个时期是:早期训诂学、晚期训诂学、现代训诂学。 文字学、音韵学和训诂学(字的形、音、义)古代合称“小学”。 训诂学在具体实践中...
《三字经》中的“详
训诂
,明句读”的“读”应读“dòu”还是读“dú...
答:
重点字词
解释
:训蒙:即启蒙,对儿童进行启蒙教育。讲:讲解。究:考究。
训诂
:用当代话解释古书中词句的意义。句读:古代称文辞停顿的地方为句或读。启示:人们在开始读书的时候必须打下一个良好的基础,首先是讲读发音要正确,辞意要清楚,要学会正确划分句子,这样才能领会文章中所表达的含义和观点。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜