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站在圆明园的废墟旁你想说什么作文
现在,圆明园一片废墟,假如你
在圆明园的废墟旁
,你会联想到这样的成语...
答:
弱肉强食 断壁残垣
祖国在我心中征文有
什么
内容
答:
祖国在我心中 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我
想说
又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,
在圆明园
烧焦
的废墟
之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚...
...如果你来到了
废墟
中的
圆明园你
又是咋样想的
答:
中华人民的汗水白费了,有些人为了建造
圆明园
而失去了生命!两代人民的劳动成果就这样,在仅仅三天时间化为了灰烬!古话说得好!“落后就要挨打”,圆明园地下室的洋枪土炮没人去加工,显得落后,人们又过着那么糜烂的日子,就会挨打!现在全球都不和平,战争频发,我们中国应该觉醒,说不定不久的将来中国也...
读完
圆明园的
毁灭七子之歌和平宣言这三篇文章后你有
什么
感受有哪些
想说
...
答:
圆明园
还是一个科学研究的重要场所,清朝的科学家们在园内进行了大量的研究和实验,取得了许多重要的成果。在19世纪末,圆明园遭受了英法联军的洗劫和焚毁,成为了一片
废墟
。这场灾难不仅摧毁了圆明园本身,还对中国文化和历史造成了不可估量的损失。如今,圆明园已经成为一个遗址公园,供人们缅怀历史和欣赏...
语文五年级上册21课
圆明园的
毁灭批注
答:
2.指名有感情地朗读全文四、拓展延伸关于要不要重修圆明园,有几种不同的意见,你的意见呢?和同学们讨论讨论,
说说你
的理由和主张。五、布置作业假如此时你正在
圆明园的废墟旁
,
你想说
些什么?把想到的写下来。
在刘铮的《
圆明园废墟
随想》中,“亘古”是
什么
意思?
答:
亘古释义自古以来,远古整个古代;远古。亲,如果我的回答对您有帮助,请赐个好评吧。谢谢!
写一篇《祖国在我心中》的演讲稿,不用“祖国在我心中”做题目,好的演讲...
答:
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我
想说
又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,
在圆明园
烧焦
的废墟
之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚...
求一篇人教版(老版)小学语文课文,大概讲述的是一个国家被侵略了,然后...
答:
也可在读文的基础上,组织说话练习:“假如此时你正在
圆明园的废墟旁
,你最
想说
些什么?”进而组织讨论:课文题目是“圆明园的毁灭”,为什么用较大篇幅写它辉煌的过去?鼓励学生大胆发表自己的见解,感悟本文的写作方法,加深对课文的理解。如果学生提出为
什么圆明园
会被侵略者烧毁,可适机渗透近现代史教育,让学生了解当时清...
《
圆明园的
毁灭》教学设计
答:
现在,你理解这句话了吗? ⑴出示句子“圆明园的毁灭是……损失!” ⑵说说感受。 ⑶圆明园是一个奇迹、一个神话,如果你现在
站在
这个残垣断壁旁边,
你想说什么
呢? 三、总结全文,提升情感 如今,
圆明园的废墟
始终屹立在那里,它记载着帝国主义者在中国犯下的滔天罪行,也记载着中华民族那段饱受屈辱的苦难历史,为了让火...
谁有热爱伟大祖国 建设美好家园的
作文
急!!!11
答:
祖国在我心中 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我
想说
又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,
在圆明园
烧焦
的废墟
之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚...
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