66问答网
所有问题
当前搜索:
空气与其他物质一样具有什么
空气
中除了氧
其他物质具有什么
性质
答:
空气
中除了氧气,还有氮气,二氧化碳,水分、稀有气体等。工业上采用空分法可以将氮气、氧气和稀有气体分开。氮气惰性高,经常用作保护性气体和液氮制冷,工业上也用作生产氨的原料。空气的放电作用以及发动机的燃烧过程可以将氮气部分地转化为氮氧化物。稀有气体惰性更高,分为He,Ne、Ar可用作保护性气体、...
丁达尔效应说明
空气具有什么
性质
答:
丁达尔效应说明
空气具有
胶体性质。丁达尔效应也叫丁达尔现象,或者丁铎尔现象、丁泽尔效应、廷得耳效应,是一种光的散射现象。当一束光线透过胶体,从垂直入射光方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的通路,丁达尔效应的出现从而也寓意着光可被看见。一般出现的时间在清晨、日落时分或者雨后云层较多的时候。
空气有
一定的
什么
,但是很轻?
答:
空气
有
一定的重量,但很轻。空气是有重量的。从物理学角度看,宇宙都是由
物质
构成的,物质是由分子或原子构成的,
空气和
日常生活中见到的任何东西
一样
,都是真实存在的物质,也是由许许多多的分子构成,实物有重量,空气也有重量。空气的成分 空气属于混合物,它主要由氮气、氧气、稀有气体(氦、氖、氩...
空气
的特征是
什么
5个
答:
空气
的特征是
什么
:
1
. 空气是一种无色无味的气态
物质
,不
具有
明显的颜色和味道。2. 空气的相对分子质量约为29,这一数值是基于其组成成分的相对分子质量计算得出的。3. 在标准大气压和温度为0摄氏度的条件下,空气中的声速为331.5米/秒,这是声音在干燥空气中传播的速度。4. 干燥空气的摩尔质量...
空气
能占据空间吗教案
答:
空气能占据空间教案介绍如下:【教材分析】本课是教科版小学科学三年级上册《空气》单元第二课的内容。在学生认识到空气确实存在的基础上,通过一系列活动,让学生理解
空气和其他物质一样
,能够占据空间,从而逐步认识到空气是一种物质。此活动旨在帮助学生理解物质粒子不能同时占据同一空间的概念。活动一:...
空气
中含有
什么物质
?
答:
在大气中含有痕量,可通过分馏从液态
空气
中分离,氪的多条谱线使离子化的氪气放电管呈白色,注入氪气的电灯泡是很光亮的白色光源,常用于制作荧光灯。氪正如其他惰性气体
一样
,化学性质极不活泼,不易
与其他物质
产生化学作用,已知的化合物有二氟化氪。参考资料来源:百度百科 _空气(地球周围气体)...
关于
空气
的科学小知识(关于空气的小知识)
答:
在远古时代,
空气
曾被人们认为是简单的
物质
,在1669年梅猷曾根据蜡烛燃烧的实验,推断空气的组成是复杂的。 德国史达尔约在1700年提出了一个普遍的化学理论,就是“燃素学说”。他认为有一种看不见的所谓的燃素,存在于可燃物质内。 例如蜡烛燃烧,燃烧时燃素逸去,蜡烛缩小下塌而化为灰烬,他认为,燃烧失去燃素现象,即:...
空气
的特征是什么
有哪些
作用
答:
空气
是人生存必不可少的营养, 人的呼吸都是同空气在沟通。空气把自然界新鲜的
物质
放进人的身体里,再把人体产生出来的
有
害物质换掉,让人能在健康的环境里生活,为生命供应养分。 人离不开空气,人就是在空气的包围中生活。人身体中的全部物质都是由空气阻隔和组织而集合在一起的。空气是人体的...
空气
是由
什么
组成的
答:
空气
是由氮气、氧气、稀有气体,二氧化碳以及
其他物质
(如水蒸气、杂质等)组合而成。一、空气的物理性质:常温下的空气是无色无味的气体,液态空气则是一种易流动的浅蓝色液体。一般当空气被液化时二氧化碳已经清除掉,因而液态空气的组成是20.95%氧,78.12%氮和0.93%氩,其它组分含量甚微,可以略而...
空气
是纯净物还是混合物
答:
2、过滤和吸附:过滤和吸附是常见的
空气
净化技术。过滤是指使用滤网等设备,过滤掉空气中的颗粒物、细菌等
有
害
物质
;吸附则是利用活性炭等材料,吸附空气中的有害物质。但需要注意的是,需要定期更换滤网或活性炭等材料,以保证净化效果。3、光催化氧化:光催化氧化是一种新型的空气净化技术。它利用紫外...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
空气有多少种气体组成
空气具有的特点
空气具有哪些特点
空气能够占据什么
物质的特性有哪些
空气怎么流动
物质
空气受热就会
空气的六个特点