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空中课堂如何成为答疑老师
中学
课堂怎样
互动
答:
”而这时的
教师
就不应该是单纯的知识的讲授者,而应该
成为课堂
教学的组织者、引导者和帮助者。教师必须变“师本教育”为“生本教育”,使学生成为合作者、竞争者和学习者。师生只有通过不断调整自己的角色定位,使其相互匹配,才能形成良性互动和和谐的师生关系。4. 了解与适应 教师不仅要备课,而且要备...
空中课堂
晚进
老师
看得见吗
答:
看的见。
老师
作为管理员是可以查看后台数据的。在
空中课堂
的设置里面的群成员里可以看到未加入成员,进入迟是会知道的。
大同
空中课堂
家长反馈表
怎么
填?
答:
大同
空中课堂
反馈表写法如下:1、学生在课堂上表现的不错,能专心注意听讲课程课后练习也做得非常棒。2、学生整体的表现比想象中要好要自觉,周一从参加线上升旗仪式到全天网课,到晚上做作业,基本都能按照
老师
的要求做到和打卡,很快的进入学习状态!我觉得每位老师严格的视频监督要求起了很好的作用,孩子...
20181006
空中课堂
感悟
答:
2016年退休后,后半生
如何
过提上了日程。制定了践行100个90天的目标。学习了易效能后决定去办张健身卡,结果遭拒。理由是不符合保险的条款,邹同学遭拒后于是想了另外一个办法,去报考健身教练。69岁的老先生结果真的考上了健身教练。这样他说自己健身的目的也就达到了。这就像叶
老师
说的凡事有三种以上...
小学
教师
线上教学心得体会
答:
那么,对于
老师
教学来讲,有什么有利条件呢。没错,我们可以向学生展示更加丰富多彩的
空中课堂
。对我老说,小学语文的备课,有了丰富的资源。我借助四川省教育资源公共服务平台、国家中小学网络云平台以及微信小程序等等方式,进行备课。 二、与时俱进,以直播的方式上课 借助钉钉软件进行线上教学,以直播的方式和学生一...
如何
零基础搭建在线教育网校平台
答:
校级管理员无感督导
教师
上课效果,实时查看学生到课率等数据信息,同时教师授课过程中也可通过一键锁屏对学生学习过程进行管控,更加有利于学生的专心学习。直播结束后学生可无限期回看教师直播内容,有针对性地对重难点进行反复观看学习,更好帮助学生及时掌握教师授课内容。
空中课堂
实现全样本、大数据、区域性...
教育部明确对课后服务
教师
给予补助,补助的标准是什么?
答:
说说这个课后服务并不是所谓的超前教课,或者付费服务,毕竟如果是这样那么就和“双减政策”冲突了。看字面意思是由政府或者学校补贴
老师
,其目的是为了丰富学生的课后活动。其中包括:1.为学生
答疑
辅导。2.开展课后文体等活动。课后辅导不止在教老师,也可以聘任退休
教师
参与,对教师群体应该是一种福利政策...
该不该支持网上教学?
答:
不支持,鼓励
教师
主讲公益的网络
课堂
,不鼓励为了应试而进行补课 由于教育资源有限且不平衡、考试升学机制等多种原因,中小学校及其教师,为了满足家长和孩子们的小升初、中考、会考、高考的需求,以提高考分数为目的的补课其实助长了教育的功利色彩,就算不收费,也不应当提倡。教育部禁止有偿补课初衷是为了...
线上教学研讨活动方案
答:
3、评课活动:效率
如何
,要通过课堂效率评价,力求有效的课堂提问。 4、学期总结:对这学期的主题教研要有个总结。 线上教学研讨活动方案4 一、指导思想 结合此次线上
空中课堂
、科任
教师
直播教学内容和本班学生学习情况,致力于构建开放而有活力的学科教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的学科素养,为...
你知道
怎么
把
空中课堂
视频转化为文档的形式嘛
答:
用文本文档打开 或者到网上百度一下 字幕转换器 很多的 转完了是 TXT 自己复制到word 里就行了“
空中课堂
”是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术,录播
老师
讲课内容或实时直播
教师
的视频、语音、课件、板书等,把讲课过程逼真地搬到网上,对学员端无特别要求,只要能上网,就能加入课堂听课,参与
答疑
...
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