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科学研究的基本阶段
儿童心理
研究的基本
原则有哪些
答:
儿童心理学是研究儿童心理发展
的基本
规律和年龄特征的
科学
,它应该以下列基本原则为自己
研究的
指针。(一)客观性原则 儿童心理是客观存在在儿童头脑中的反映,因此,必须依据儿童的社会生活条件和教育条件以及儿童机体的发展,特别是儿童高级神经活动的发展来进行研究。(二)实践性原则 儿童心理不是对客观存在的...
什么是社会主义核心是要
科学
认识
答:
基本
原理 马克思恩格斯在
研究科学
社会主义,主张社会主义应该是怎样的社会时,采取的态度是十分严谨的、认真的。他们以毕生的精力对身临其境的典型的、发达的资本主义,进行了最确切、最缜密和最深刻的研究。建立在对发达资本主义国家向社会主义发展的分析
基础
上,马克思恩格斯阐明了一系列科学社会主义基本原理。这些原理揭示了资...
哈贝马斯如何批判解释学与实证主义(
科学
主义
答:
很显然,波普尔对马克思主义持否定态度;而批判理论,特别是哈贝马斯
基本
上继承了马克思的社会进化观念,要求对马克思主义积极地加以发展。 下面我们想对以哈贝马斯为典型的批判理论的社会
科学方法
论及其意义加以总结。首先,批判理论的历史思考和总体思考有助于消除科学之间任意划定的界限,也打破了社会科学内部的任意划界,为建立...
物理发展的三个
阶段
答:
无论在东方还是在西方,物理学还处于前
科学的
萌芽
阶段
,严格的说还不能称其为“学”。物理知识一方面包含在哲学中,如希腊的自然哲学,另一方面体现在各种技术中,如中国古代的科技。 这一时期的物理学有如下特征:在
研究方法
上主要是表面的观察、直觉的猜测和形式逻辑的演绎;在知识水平上
基本
上是现象的...
学前儿童
科学
教育活动目标制定
的基本
依据是什么?
答:
儿童
科学
教育活动的指导原则:1、指导儿童观察时要注意观察的
方法
和儿童良好观察习惯的培养,培养儿童发现、探究精神。2、教师实验操作要注意面向全体儿童,使每个儿童清楚感知操作过程;儿童操作时要注意选择的操作内容适合儿童的年龄
阶段
和安全,教师在儿童操作过程中一定要实施具体的指导。3、技术制作类科学...
什么叫认知?认知心理学对认知活动的
研究
涉及哪些方面?
答:
以信息加工观点
研究
认知过程是现代认知心理学的主流,可以说认知心理学相当于信息加工心理学。它将人看作是一个信息加工的系统,认为认知就是信息加工,包括感觉输入的编码、贮存和提取的全过程。按照这一观点,认知可以分解为一系列
阶段
,每个阶段是一个对输入的信息进行某些特定操作的单元,而反应则是这一...
义务教育
阶段
综合实践活动包括哪些内容?
答:
义务教育
阶段
综合实践活动
的基本
内容包括
研究
性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面;普通高中阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面。在实施过程中,要联系学生生活背景和社会发展实际,突出问题中心,保证综合实践活动课程内容的整体性、综合性。研究性学习:是学生在教师...
教科版六年级
科学
上册教学计划范文
答:
小学阶段的儿童思维能力处在从形象思维向抽象思维过渡
的阶段
,六年级学生的抽象思维虽然仍要借助于直观形象的支撑,但已经有了长足的发展,分析、推理能力有了明显的提高。他们经过三年
科学
课的学习,已经积累了一些
基本
的探究学习的
方法
,有了初步的科学探究意识和能力。根据学生的这些特点,他们在本册的探究学习中应该更主动...
研究的
目标是什么意思
答:
因此,当
研究的
目的是为了在最广泛的意义上对现象的更充分的认识,和(或)当其目的是为了发现新的
科学研究
领域,而不考虑其直接的应用时,即视为
基础研究
。 基础研究又可分为纯基础研究和定向基础研究。 应用研究:指为获得新知识而进行的创造性的研究,它主要是针对某一特定的实际目的或目标。 特点 ――具有特定...
西方社会学的产生与发展
阶段
代表人物及学术观点
答:
④主要强调社会学是一门纯粹经验的
科学
,应以实然存在为
研究
对象,而不涉及应然价值的问题,也就是主张在事实与价值之间作出明确划分。⑤在对社会结构的认识上,
基本
沿袭孔德的秩序——进步亦即结构——过程的二分法,以整体均衡和秩序为前提预设,强调社会学以调适人际关系、医治社会弊病为目的,具有明显的...
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