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社会本位取向
素质教育为何难以实施?
答:
从根本上说,我们的政策和制度设计仍然具有非常明显的“唯学历”的
取向
。在招工用人、人事调动、职称评比、人才引进、干部使用等方面,是以学历来衡量而非以能力、经验和水平来衡量资质和资格,是“学历
本位
”而非“能力本位”的制度架构。无论是从政、经商还是事业发展,高学历者较低学历者均能够获得优先...
论文实践报告怎么写
答:
社会
实践调查报告的写作程序 一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:1.确定主题 主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。
如何认识我国
社会
主义改革实践过程对人们思想的影响
答:
-子悦 党的十一届三中全会以后,我国进入了一个充满活力和希望的改革时代。改革是一场革命。伴随着改革的深化和
社会
主义市场经济体制的逐步建立与完善,我国社会从经济基础到上层建筑,都处在一个重大的变革时期。这场深刻的社会变革,无论是在深度上还是在广度上都是前所未有的。因此,这场革命必然会给...
道德问题有哪些?
答:
二、希望
社会
、学校、家庭共同努力,构建道德培养的良好氛围。由于大学生思想道德
取向
和整个社会关系有很大的关系,社会环境剧烈变化,核心价值模糊,带来了思想和道德上的困惑使得大学生...>> 问题四:社会道德问题 社会道德问题有哪些 道德是法律难以约束的靠自己修养维系做人的底线。改革开放三十多年来,我国经济迅猛发展...
五四时期的激进主义思潮有哪些
答:
而是认为
社会
的现代化离不开价值理性.”[10]对此,余英时也曾说:“实际上,20世纪中国思想史上几乎找不到一个严格意义上的保守主义者,因为没有人建立一种理论,主张保守中国传统不变,并拒绝一切西方的影响.从所谓中体西用论到中国文化
本位
论,到全盘西化论,再到马列主义,基本
取向
都是变,所不同的仅在变多少,怎样...
历史唯物主义的基本规律
答:
生产力的状况决定生产关系的性质,生产关系对生产力有反作用 经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础
人文精神怎么写
答:
折叠人文精神的内涵 一是人文精神是“对人的价值追求”,提倡人文精神与科学性的相容性,关怀的中心是现实生活中人的身心全面价值的体现.二是人文指“区别于自然现象及其规律的人与
社会
的事物”,其核心是贯穿于人们思维与言行中的信仰、理想、价值
取向
、人文模式、审美情趣,亦即人文精神,认为人文精神是一个...
试分析传承中国传统文化与借鉴引用西方文化的关系。
答:
第二,在人与
社会
的关系方面,既要保留传统文化中重视个人对家庭的责任感、尊老爱幼、团结互助的优良传统,也应为个人的发展积极创造条件,发挥个人的能动性,构建起新时期更加合理、健康、和谐的社会关系。第三,在价值
取向
上,既要吸收传统文化中重义的道德激励机制,更要强调遵纪守法,依法治国,创造...
服务型政府的具体内涵
答:
与此同时,政府还必须从一味强调按章办事和对特定“功能”“权威”“结构”的服从到强烈的当事人
取向
和对“使命”“公众”和“成效”的认同,充分考虑公众的具体情况和需求;而传统管制型政府的理念则停留在“官
本位
、政府
本位
、权力本位”的基础上,政府利用公共权力主要是维护统治秩序和对
社会
实施管制...
组织的共享价值观是什么?其意义,作用又是什么?谢谢
答:
(3)对于
社会
规范的立场和选择。(4)价值实践行为的心理模式。(5)首位或
本位
价值认定。[2]价值观包括价值评价、价值目标和价值追求,价值观的性质决定了它对人的思想和行为具有更切近和更根本性的指导作用,这在它与世界观、人生观的关系中能够得到进一步的证明。价值观的作用大致体现在以下两个方面:首先,价值观对...
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