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春晓教案
答:
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、知识教学点: ⑴ 会认13个生字,会写6个生字。理解字词的意思。知道“觉”是多音字,在课文中读 jué。 ⑵ 能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容,并能用自己的话说说这首诗的意思。 ⑶ 能背诵课文,默写课文。 2、能力训练点: 引导学生通过
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,培养观察、想象的能力。在讲解古诗的过程中,培养...
小学数学大型活动方案
答:
在《
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说话》阅读本的活动中,兴趣阅读法已初步形成了一套幼儿倾听习惯培养的模式。活动中,先引导...另外,我们成人一些不恰当的话如:到小学老师会好好收拾你,叫你立壁角等也会使孩子对小学老师产生一...第二,让孩子每天花一小段时间画画、写名字、了解一些简单的词汇,培养孩子“坐得住”,为今后写字打下...
鹿角和鹿腿教学设计第二课时优秀鹿角和鹿腿教学设计
答:
请你
猜猜
,这是什么动物?请你输入,同学们的反应速度很快呀!(点击课件)今天,我们就来学习(点击课件)《鹿角和鹿腿》。【设计意图】通过创设情境,吸引学生的注意力,始终注意学生的体验和感悟。 二、学习新课 (一)初读课文 在“读熟课文”环节,同学们一共有几个自然段?同学们请在10秒时间留言。对了,这篇课文共...
《狼大叔的红焖鸡》大班教案
答:
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仔细观察讨论,
猜猜
狼会用哪些办法让母鸡长胖?(小组交流) 四、继续阅读,了解故事情节 1、终于狼大叔准备捉鸡了,看看他准备了些什么呀? 2、等了几天,狼大叔终于要去捉鸡了,我们一起来看一看他怎么捉的。 3、狼大叔它在干吗?(偷看)。这时,门突然打开了,发生了什么事?母鸡会说什么呢? 师:亲爱的狼大叔...
识字教案
答:
1
、学习第一句:西瓜大,西瓜圆。 幼儿
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,自己总结说出这句话。 2、看剖面图 幼儿自由发言,说出瓜瓤的颜色和味道,完整连贯说出:红红瓤儿真是甜。 3、看第三幅图 看看瓜吃完了吗?吃完了可以用来做什么?引导幼儿自由发言,个别幼儿提名回答。有一首《大西瓜》的歌,小朋友会唱吗?(唱:大西瓜,圆又圆,切开就...
幼儿园教案:大灰狼的新娘
答:
出现一块红布,引导幼儿为大灰狼先生想办法,怎么样才能猜出新娘是谁。 3、第三页:红布后面伸出了一只手 师:(幼儿回答) 师:“你们内说的对不对呢?”(播放录音:新娘,新娘请伸出手来看看!) 幼儿学说后教师出示文字“新娘,新娘请伸出手来看看!”引导幼儿边看字边学说大灰狼的话,重点引导幼儿感知字“手”。 师...
如何提高农村小学生的英语口语能力
答:
我经过
一段
时间的摸索与实践总结了以下几点经验与大家共勉:在英语教学中听、说、读、写四项基本技能都...2.4 现场
看图
说话,注重表达能力。看图,或者看物说话,我采取让学生自己说,教师多鼓励,多表扬的方式,...在说的同时我们把每一句话都写下来,最后再请同学读出大家合作写出的小短文,这样,不但有利于口语表达...
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