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电影驴得水讲了什么故事
你好,我想问一下《
驴得水
》主要
讲了什么故事
答:
《
驴得水
》这部
电影
主要
讲述的是
一所乡村小学为了得到资助,产生的一些列荒诞的
故事
。驴得水《驴得水》是一部角度独特的电影,改编自话剧作品。故事的主要人物都生活在一所乡村小学当中。校长为了得到上级发下来的教学资金,而谎报了学校的老师数量。将一名不存在的英语老师驴得水也算在了其中。随着上级特派员...
驴得水讲了什么故事
?
答:
剧情简介:一群“品行不端”却怀揣教育梦想的大学教师,从大城市来到偏远乡村开办了一所小学校。学校待遇惨淡、生活艰苦,但老师们都自得其乐,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派员要来突击检查的消息打破了安宁,因为学校有一位“
驴得水
老师”隐藏着不可告人的秘密。就在所有人都担心丑事即将败露的...
驴得水
剧情详细介绍
答:
剧情简介:一群“品行不端”却怀揣教育梦想的大学教师,从大城市来到偏远乡村开办了一所学校。学校待遇惨淡、生活艰苦,但老师们都自得其乐,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派员要来突击检查的消息打破了安宁,因为学校有一位“
驴得水
老师”隐藏着不可告人的秘密。就在所有人都担心丑事即将败露的...
驴得水电影
剧情是
怎样的
?
答:
民国时期,几个各有“劣迹"但怀揣教育梦想.的大学老师在偏远山村创建一-所小学校。孙校长带领着张一曼、裴魁山、周铁、孙佳扎根后,面临最大的困难就是缺水,于是他们虚构了一名教英语的“吕得水”老师向教育局多领了一份薪水,用于改善教学条件和老师们的生活。而“吕得水”的真实身份是一头驴“
驴得水
”...
驴得水
的
故事
情节是
怎样的
?
答:
驴得水
的大概
故事
是这样的,民国时期的一个乡村学校养了一头驴挑水,可是都不愿意出养驴的钱,于是校长并将这头驴虚报成了一位名叫吕得水的英语老师,用吕得水老师的工资来养驴。面临教育部特派员的检查,大家决定让一个铜匠来冒充吕得水老师。没想到特派员对这位吕得水老师相当欣赏,决定将他捧成乡村教育...
《
驴得水
》
讲述的是什么故事
?
答:
《
驴得水
》
讲述
的其实就是一个“流氓不可怕,就怕流氓有文化”的
故事
。《驴得水》由舞台剧改编而成,其中很多成分还是摆脱不了戏剧的影子,但正因为其脱胎于一部成熟的戏剧作品,其戏剧冲突以及人物设计都十分巧妙。在
电影
的一开始用空镜介绍环境是电影的惯用手法,第一场的戏的开始就抛出了已经困扰这个...
《
驴得水
》原著是谁写的?
答:
周申、刘露。该片改编自周申、刘露的同名话剧作品,
讲述了
民国时期一所偏远学校中,教师们将一头驴虚报成老师冒领薪水而引发的
故事
。一群“品行不端”却怀揣教育梦想的大学教师,从大城市来到偏远乡村开办了一所学校。学校待遇惨淡、生活艰苦,但老师们都自得其乐,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派...
《
驴得水
》这部
电影
的主题是
什么
?
答:
驴得水
的大概
故事
是这样的,民国时期的一个乡村学校养了一头驴挑水,可是都不愿意出养驴的钱,于是校长并将这头驴虚报成了一位名叫吕得水的英语老师,用吕得水老师的工资来养驴。面临教育部特派员的检查,大家决定让一个铜匠来冒充吕得水老师。没想到特派员对这位吕得水老师相当欣赏,决定将他捧成乡村教育...
驴得水
的隐喻是
什么
答:
答:在
电影
《
驴得水
》中,结局更为深层次的隐喻大概就是折射人性吧,“生存还是毁灭,这是一个问题”,为了活下去,没有
什么
是不可以做的。我们具体来解析一下这部电影:
故事
发生在民国初期,几个怀揣梦想的人来到农村,渴望改变中国落后的教育。条件太艰苦,用水的问题只能靠一头叫“得水”的驴来解决...
驴得水
的剧情简介是
什么
答:
剧情简介:一群“品行不端”却怀揣教育梦想的大学教师,从大城市来到偏远乡村开办了一所小学校。学校待遇惨淡、生活艰苦,但老师们都自得其乐,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派员要来突击检查的消息打破了安宁,因为学校有一位“
驴得水
老师”隐藏着不可告人的秘密。就在所有人都担心丑事即将败露的...
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