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用认知语言学解释一种语言现象
语言学
是从哪些角度研究人类
语言现象
的
答:
汉语马-波利尼西亚语系波利尼西亚语族萨摩亚语都归入孤立型语言(虽二者并亲属关系)第3种寻找类语言普遍
现象
或近乎普遍现象,其考察某特征存于少
种语言
做,同问所研究语言否亲属关系由于目同第
1种
比较工作历史比较语言家事情第2、第3种才类型语言家事情 ...
如何理解
认知语言学
中的图形
答:
1.
认知语言学
围绕什么做研究?——概念结构和意义 2.目的:寻求语言事实背后的认知方式,通过这种认知方式和知识结构对语言作出统一
解释
。简单来说就是:我们怎么认识世界?我们的语言中是如何体现这种认知方式的?而图形-背景理论就是由语言学家提出的
一种
认知方式,它被用来解释某些
语言现象
背后,人的认知...
认知
语义学有哪些特点?
答:
意义即认知模型中的概念化具有以下三
个
方面的意义:第一,意义既不是完全客观的,也不是完全主观的。
认知语言学
试图调和这两个极端的观点,即概念与感知经验相关。例如,“单身汉”,在传统语义学中定义为“未婚成年男子”,但在现实运用中是不可能指向所有未婚的成年男子的,因为像“和尚”等根据教义...
用任一
语言学
学派的理论
解释语言
的多样性的
现象
?
答:
究正在查明它们各自的作用。据古希腊历史学家希罗多德报 道,公元前七世纪埃及的一位法老 Psamtik安排两个新生婴儿在隔离 孤立状态下抚养直到他们最初的话 能共同听到为止。他们最初的被记 录下来的言词是bekos。该法老的 抄写员发现bekos在弗里吉亚语 (安纳托利亚的
一种语言
)中是表示 面包的词。
国内
语言学
界对于一词多义
现象
都有过哪些研究?
答:
目前,对于一词多义
现象
的研究,在中国知网数据信息库上搜索的相关论文不计其数,大部分的论文都是从
认知语言学
角度来进行阐述的,如马明的《认知视野中的一词多义研究》、李瑛、文旭的《从“头”认知一-转喻、隐喻与一词多义现象》和董银燕的《从认知角度看一词多义的拓展机制一一以“head”和“头”...
浅析从社会
语言学
角度透视网路流行语中英文语码转换
现象
?
答:
乃至激发出更进一步的语言演变,而生活中很多新奇的、时尚的东西都来自经济更发达的使用英语的国家。4、网路流行语中语码转换的新意及对当下的影响 美国社会
语言学
家彼得·特鲁吉尔说:“语言作为
一种
社会
现象
,与社会结构和社会的价值体系有紧密的联络,”许多网路流行语中语码转换的运用以迅雷不及掩耳...
认知语言学
主要理论框架
答:
识解,人具有以不同方式
解释
同一场景的能力,有五个基本要素:详略度、辖域、背景、视角、突显。
认知语言学
家认为,人们描述特定
现象
的生活肯定是无法绝对客观的,我们总是从特定的视角观察对象。我们使用的语言有时候会强迫我们关注同一事物的不同特征,当我们学会了一门新的语言的生活,我们会不自觉的从...
汉语拈连的
认知
理据及意义构建研究
答:
笔者试在下文具体
解释
拈连这一修辞格生成的认知理据,及对其理解时所经历的实时意义建构过程。 三、拈连辞格与隐喻认知
认知语言学
认为,隐喻不仅是
一种语言现象
,还是人们借以思考和理解的认知和思维方式。在日常生活中,人们往往参照他们熟知的、有形的、具体的概念来认识,思维,经历,对待无形的、难以定义的概念,形成...
言语
是
一种
什么
现象
答:
言语
是
一种
心理
现象
。言语的特点是言语是人们运用
语言
进行交际的过程(言语是人的说和写的过程,是人的一种行为);言语是一种心理现象(言语是心理学研究的对象);言语活动离不开语言(言语要借助于语言才能实现)。言语是人们运用这个工具的过程和结果,它具有个人特色,以每个人说话的嗓音,每个音的...
什么是
语言
障碍?
答:
d.混合性说话障碍:个体在说话的生理构造、脑神经学习上以及语言的了解上皆出现问题或困难而产生了混合性的说话障碍。
语言学
的定义 凡是语音、语义、语法、语用、语言表达、
语言认知
上发生异常或在语言发展上有迟缓或异常皆可算是
一种语言
障碍。与语言沟通层次有关的定义 a.语言学层次的障碍:个体在把...
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