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用要不就要仿写句子
像似的造句二年级
仿写句子
答:
我给大家精选了像似的造句。 秋天到了,树叶像似被染上了金黄色,一片片地飘落下来,美丽极了。 他的笑容像似阳光,温暖了周围的人心,让大家都感到很舒心。 那首乐曲听起来像似有一种神奇的魔力,让人感到心情舒畅,仿佛置身于一个美妙的世界。 她的眼睛像似晶莹的宝石,闪烁着智慧的光芒,让人不禁为之倾倒。 他...
知了——声嘶力竭的叫:“知道了!”却什么也不知道。
仿写句子
?
答:
仿写句子
:1、蜘蛛——从来不为生活而奔忙,全凭一张关系网。2、蝌蚪——要走向成熟,必须摔掉尾巴。3、蚯蚓——从不出头露面表现自己,只默默地在黑暗世界中耕耘属于自己的那方天地。4、寒号鸟——哆哆嗦嗦的低吟:“寒冷啊”却怎么也挡不住寒冷。5、小鸟——要想飞向天空翱翔,就必须要离开母亲温暖...
谁的尾巴最什么
仿写句子
答:
我认为谁的尾巴最什么
仿写句子
可以这样写:1、谁的尾巴最灵活?是那只松鼠,它的尾巴毛茸茸的,能够帮助它在树上跳跃和平衡。2、谁的尾巴最漂亮?是那只孔雀,它的尾巴色彩斑斓,展开时像一把巨大的扇子,十分引人注目。3、谁的尾巴最独特?是那只袋鼠,它的尾巴强壮而有力,可以在跳跃时保持平衡,还可以用作“第五肢...
急急急!
仿写句子
(08.8.28今天
就要
)
答:
每个人都追求幸福,但是上帝只能给我一颗头脑和一双手掌,要想获得真正的幸福还需要我们亲自去创造。
黄山奇石
仿写句子
答:
黄山奇石
仿写句子
如下: 1、黄山奇石,仿佛是大自然的杰作,每一块都拥有独特的形态和寓意。 2、翻滚的云海中,那些奇石仿佛是黄山的手笔,点缀着天地之间的壮丽景色。 3、黄山的奇石犹如大自然的诗篇,每一块石头都在诉说着古老而神秘的故事。 4、漫步在黄山,你会被那些奇形怪状的奇石所吸引,仿佛进入了一个奇幻的...
仿写句子
,今天要。
答:
人们忙忙的,又像一群热锅上的蚂蚁,团团转着挤着。
仿写句子
。要求:写三句话以上。
答:
1、小鸟小鸟你要到哪里去了。2、小溪小溪你要到哪里去了;3、蝴蝶蝴蝶你要到哪里做客;
仿写
作为我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
仿写句子
有什么要求呢?
答:
句式的相似性。
仿写句子
的句式要求都隐含在参照的句子之中,这
就要
求我们在仿写之前,仔细分析参照句的特点,包括参照句的句式特点、结构特点,特别是分句间的关系。5、事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑,否则,即使虽然能依葫芦画瓢,拟写出“形似”的句子,但从事理逻辑上却经不起推敲的。
仿写句子
有哪些要求?
答:
仿写句子
就是按照原句子的样式去写,是一种形式上的模仿,但是仿写的内容不能相同,要创新,要突破原句的内容。
仿写就要
有想象和联想,这样可以培养低年级学生的思维空间,把写的内容扩大开来。本句可以这样仿写——这是我第一次开怀地大笑。这是我第一次真正开心的笑。这是我第一次真正胆战心惊的说...
...
要不
怎么会一天一夜不回家呢,用语气助词
仿写句子
?
答:
说你调皮吧的确是啊,
要不
怎么会一会功夫就把家里弄得乱七八糟呢。
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