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用简洁的语言概括出老人的性格特点
...所描写的农民生活是有共同之处的,请
用简洁的语言概括出
答:
同:①文中的穴中人与桃花源中的人一样,过着与世隔绝、自给自足、怡然自乐的生活 ②桃源人和穴中人既热情好客又存有戒心。异:①《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源,而短文中杨氏是经
老人
引导才进入山中大穴的。②文体不同,《桃花源记》属于序文,《穴中人语》属于笔记小说。参考资料:...
结合《顶碗少年》写出自己想说
的话
答:
16.读完全文,请
用简洁的语言概括
“顶碗少年”
的性格特点
。17.请从下列句子中任选一句,作简要点评。(1)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。(2)这真是一场惊心动魄的拼搏!我选( )句点评:18.在少年第二次表演又失败后,一位
老人
走到台上向他“低声说了一句什么”,结合上下文,请把...
用简洁语言概括
故事情节。说出人物的主要
性格特点
。
答:
回答:《鲁智深拳打镇关西》:鲁提辖为了替金氏父女报仇,就要到肉铺上来激怒镇关西:先是要了十斤的纯瘦肉,又要列十斤的纯肥肉,最后要了十斤的金软骨。而且都要剁成碎末。镇关西真的被激怒了。鲁提辖跑的街上,镇关西提刀追来。鲁提辖瞅准时机,抬脚踢倒镇关西,跨步压在她身上,抡起拳头,只三拳就把镇...
老舍
的语言特点
?
答:
4、老舍作品成功地运用了富有生命力的北京口语词汇,使作品
语言
透露着独特的京韵,作品生活气息醇厚,地方风物、民情风俗真实感人。同时用地道的北京
话
写北京人,本土本色,活泼有趣、质朴自然,生活气息迎面扑来,具有独特的魅力,透出了北京话的神韵,显示北京话活泼的生命力和老舍驾驭北京口语的能力。老舍...
语文阅读答案?
答:
(4分) 19.“许三楼”有哪些
性格特点
?请简要分析。(4分) 20.小说以“神针”为题非常妙,请从标题含意、人物形象、故事情节和小说主题的角度加以探究。(8分) 高中语文阅读理解答案: 17.B D 18.(4分)①推动情节发展。以五公子医治红脸大汉母亲的腰疼串起小说后半部分,让我们了解孙飞虎把救济米全部送还给府衙,...
如何写好人物
答:
1、外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质
特征
,有选择、有重点地描写;2、描写人物
语言
时,要注意符合人物的身份,表现人物的思 想感情,反映人物相互间的关系;3、描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”;4、描写人物的心理活动时,要注意把心理活动...
用简洁的语言概括
文中李大钊帮助穷苦人民的l两个典型事例。 谈一谈你...
答:
两个典型事例:一是把全部稿费塞给一个乞讨的
老人
;二是帮助一位老人买船票。感受:李大钊同志的道德和操守非常崇高。在他身上,凝结着中华民族传统美德,体现着中国知识分子的优秀品格。他作风质朴,不驰于空想,不骛于虚声。他坚持真理,待人宽厚,团结同志,正如后人所赞誉的,“没有宗派气,内外从...
《骆驼祥子》,
用简洁的语言概括
虎妞
的性格特点
答:
一方面爽快和利落,敢于追求爱情,一方面好逸恶劳,善玩心计和市侩习气,缺乏教养,粗俗刁泼,
《敲雪》读后感。
答:
(答出三点即可)7.答题要点:(1)能揭示主旨(2)运用议论或抒情的表达方式(3)语言流畅优美。 文章《敲雪》的阅读题和答案 1.
用简洁的语言概括
选文的主要内容。 (3分)2.选文第(3)段能否去掉,为什么?(3分)3.选文第(11)段中,父亲为什么问我“今晚还会下雪吗?”(2分)4.分析选文中加点词的表达效果。 (3...
七年级语文上册第二单元检测试题及答案
答:
16.说写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车;好处是突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面
的性格特点
,使老师的形象鲜明而富有个性。 17.有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生。 18.朴实、亲切,平淡中蕴含真情。 点拨:亦可回答为:
语言
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